搜索一下孩子需要老师的关爱,共有40895条结果
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由"不值得请假参加"带来的思考与改变
那天,在家长开放日活动中,为了尽量减少对家长工作的影响,我们特意在家长观摩完班级日常活动后,安排他们听取一位园外教师所作的有关"幼儿习惯培养"的专题讲座。
标签:不值得,请假参加类别:家园社区浏览次数:268次
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幼儿教师教育随笔:为孩子上课
一边是评优课、示范课需要的效果,一边是孩子教育机会的公平原则,确实让一线教师两难。而在我们幼儿园,经过几年的改革和尝试,我们以“为孩子上课”为原则,既保证评优课质量的凸显,又让每个孩子都有机会参与。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子上课类别:幼儿教师随笔浏览次数:432次
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家长不报名的12理由巧应对
家长参观了幼儿园,观摩了幼儿园兴趣班,有的还亲身体验了幼儿园活动课,对幼儿园也表示满意,可家长还是以各种各样的理由拒绝给孩子报名。面对家长的拒绝,我们该怎么办?有什么回天法术让家长给孩子报名吗?
标签:报名,生源,招生类别:管理策略浏览次数:1486次
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变“专家论断”为“思想撞击”
教师培训就是顺应社会发展趋势和满足教育改革、课程改革对教师素养的要求,通过有计划地组织在职教师开展各种层次、各种形式的学习活动,使在职教师在专业上、学术上和人格上得到可持续的发展和提高。
标签:幼儿园教师队伍建设.幼儿园教师培训,专家论断,思想撞击类别:队伍建设浏览次数:1171次
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幼儿教师教育随笔:不要让幼儿心中情感的天平失衡
昨天我班各个小组在区角活动时,靠窗户的小组忽然传来了哭声。我赶紧过去,原来邱诺涵小朋友和王子衡小朋友因争抢玩具,王子衡小朋友推了邱诺涵一把,邱诺涵就委屈地哭了。了解了实情后,我赶紧为邱诺涵擦眼泪,好言安慰:“邱
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:150次
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小班幼儿观察记录:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:小班,观察记录,多动症幼儿类别:观察记录浏览次数:3459次
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我爱我家
一、主题分析: 家是每个人生活的港湾,家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对任何社会的态度,幼儿对家庭的感受也影响其人生的道路。涉及我爱我家,皆在通过多种方式增进幼儿对家人和家庭生活的了解,帮助幼儿从以自我为中心转到..
标签:主题活动反思,我爱我家类别:教学反思浏览次数:1532次
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2010年第一学期中班家长会发言稿
2010年第一学期中班家长会发言稿
标签:第一学期,中班,家长会,发言稿类别:幼儿园中班家长会稿浏览次数:6842次
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园长寄语-如何让新入园的孩子爱上幼儿园
亲爱的各位新家人你们好! 非常感谢您和宝宝选择了我们**幼儿园,并且加入到我们这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和真诚让宝宝们拥有一个美好的童年。 宝宝上幼儿园,是他们人生中一个重要的转折点。他们从这
标签:园长寄语,新入园,开学类别:园务工作浏览次数:455次
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菜单式教学模式在大班体验式主题课程中的应用策略
所谓菜单式教学模式,是指依据教学目标、内容及教学材料,根据幼儿自身的学习兴趣、愿望及需要,创设不同形式的小组,供幼儿自主选择的一种教学模式。此教学模式有三大特点:一、重视幼儿个体需要;二、重视幼儿多边互动;三、重视幼儿体验探究。这三大特点保证幼儿在体验式主题课程实施中,能获得身临其境的体验,从而更好地发挥幼儿的主体性和自主性,成为学习的主人。
标签:菜单式教学模式,体验式主题课程,应用策略类别:课改纲要浏览次数:1946次