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幼儿园中班个案分析:幼儿爱装病
5岁的洋洋,经常说自己这里不舒服,那里不舒服,可好多次其实都不是真的,比如:有一次他不想在幼儿园睡午觉,就说肚子痛,要妈妈来接他回家,可回到家后活蹦乱跳的,哪里有什么肚子痛;
标签:幼儿园中班,个案分析,幼儿爱装病类别:观察记录浏览次数:1420次
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幼儿园中班观察记录:改变幼儿的不良行为
情况分析: 军军是全园闻名的"新闻人物",相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处,如:无缘无故打人,抢玩具,欺负同伴,不爱学习,常搞破坏,等等。
标签:幼儿园中班,观察记录,不良行为类别:观察记录浏览次数:1223次
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推动游戏内容的适时拓展——从中班游戏“麻辣烫”谈起
游戏时间到了,大家都在教室里分散游戏。忽然“麻辣烫”店的服务员莉莉跑来找我:“陈老师,我们的‘麻辣烫’从开张到现在一直都没有顾客,你来做客吧。”我朝着她指的方向看去:的确,“麻辣烫”店的生意冷冷清清,只有店长佳佳一个人在那里穿着她的牛肉串,还不时地朝娃娃家观望,一副漫不经心的样子。
标签:游戏,内容,适时拓展类别:观察记录浏览次数:1122次
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重庆教育中心思维课程现场活动暨期中集体教研活动通讯
重庆教育中心思维课程现场活动暨期中集体教研活动通讯
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中班语言活动――爸爸的胡须不见了
班级:中班 科目:语言健康 执教人:李秋花 一、活动名称:《爸爸的胡须不见了》 二、活动目标: Ø 激发幼儿参与活动的意识,喜欢与同伴共同游戏。 Ø 锻炼提高幼儿的四肢协调能力。 &..
标签:中班语言活动――爸爸的胡须不见了类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1149次
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幼儿园中班社会领域:环境保护小卫士
教学目标: 1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐 2、懂得双手轮流替换投掷 3、提升动作的协调性与正确度
标签:幼儿园中班,社会领域,环保小卫士类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2434次
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幼儿园中班语言活动:虫虫虫虫爬
活动背景: 儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。
标签:幼儿园中班,语言活动,虫虫爬类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:525次
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幼儿园渗透式社会领域教育的实施
幼儿园社会教育是指以发展学前儿童的社会性为目标,以增进其社会认知、激发其社会情感、引导其社会行为为主要内容的领域教育。
标签:渗透式社会领域类别:社会教育浏览次数:448次
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中班“我们居住的地方”主题背景下的区域活动设计
2009年我园申报了江苏省教育科学“十一五”规划立项课题《主题背景下幼儿园区域活动有效性的研究》,我们期望通过深入的研究,最大化地挖掘主题背景下区域活动的价值,探索在主题背景下如何有效地进行区域环境创设、材料投放、观察指导和交流评价。现以中班“我们居住的地方”为例,阐述主题背景下区域活动的设计和实施。
标签:我们居住的地方,主题背景,区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:7357次
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幼儿园教师节活动方案
一、活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。
标签:幼儿园教师节,活动方案类别:园务工作浏览次数:431次