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儿童恐惧心理的产生与克服
在日常生活中，常听一些年轻的父母反映：自己的孩子胆子太小，不敢去接触小狗小猫之类的小动物，还有的孩子十分害怕打雷闪电等等。这种现象即为心理学上所说的一种恐惧情绪反应。
标签：儿童,恐惧心理,产生,克服类别：心理特点浏览次数：1390次
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小小银行大大矛盾--浅议大班幼儿"银行"游戏中的社会性发展
前言：孩子们每人一本银行卡，是他们在游戏中作为劳动者和消费者的凭证。每天参加游戏后获取相应的工资，银行卡上会有不同面值的印章表示；每次消费后也会扣除表示相应钱数的印章。
标签："银行"游戏,社会性发展类别：区域游戏浏览次数：316次
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主题背景下幼儿主动思维课程建设的实践研究
在传统教育体制下，幼儿获取知识的途径主要通过书本和教师的知识传授，逐步养成了“复制型”的思维方式，其特点为遇到问题时多以“相似问题”经验为基础，很少去思考其他解决问题的方法。
标签：主题,背景,幼儿,思维课程,建设,实践研究类别：课改纲要浏览次数：1260次
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幼儿园小班艺术教案：碰一碰
幼儿园小班艺术教案：碰一碰 活动来源： 幼儿在入园有一段时间后，彼此已经熟悉了，因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间，都经常会出现身体上的，诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作，说明孩子有这方面的需..
标签：幼儿园小班艺术教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2000次
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幼儿园中班美术教案：春天的秘密
幼儿园中班美术教案：春天的秘密
标签：幼儿园,中班,美术教案,春天,秘密类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2408次
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幼儿园托班语言活动设计--拜年了
目标：发展幼儿听力，学习有礼貌地对话。 准备：幼儿已有过年时拜年的生活经验。 过程：1、情境表演： 教师扮乙：“恭喜恭喜，我给大家拜年了！拜年了，拜年了!”随即“笃笃笃”模仿敲门。 幼儿扮甲：(蒙上眼睛)谁敲我..
标签：托班语言教案,拜年了类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2964次
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中班社会艺术活动设计――小人书不要哭
班级：中班 科目：社会艺术 执教人：李秋花 一、活动名称：《小人书不要哭》 二、活动目标： l 激发幼儿爱书的情感。 l 培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。 l 引导幼儿根据歌词内容做相应的表情、动作，唱准附..
标签：中班社会艺术活动设计――小人书不要哭类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1975次
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民办幼儿园入园年龄放低 幼儿园机会在哪里？
国学前教育的发展思路是：以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，形成公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。随着《中华人民共和国民办教育促进法》对民办主体身份的肯定，民办幼儿园得
标签：民办幼儿园,入园年龄,幼儿园机遇类别：管理策略浏览次数：1084次
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教育笔记：“帅”
教育笔记：“帅” 个案对象：朱黄汀 前段时间，孩子们对动画片《西游记》着了迷，一有空就凑在一起讨论情节。这不，早上一来园，孩子们又聚在一起口若悬河起来，于是我也走过去加入他们：“你们最喜欢里面的谁啊？”几乎所..
标签：教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次
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幼儿园大班音乐教案：钟表店
幼儿园大班音乐教案：钟表店 一、 活动目标 1、 在多种形式的感受中，使幼儿知道乐曲的名称，了解乐曲的性质（欢快、抒情、欢快）及三段体的曲式结构。 2、..
标签：幼儿园大班音乐教案 钟表店类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3334次