幼儿园中班美术优质课教案：星空

幼儿园中班美术教案：星空 一、活动目标 1．通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画．培养幼儿初步的创新意识； 2．引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。 3．培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。 ..

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幼儿教师教育随笔：感受童真，收获幸福

时间犹如一叶小舟转瞬即逝，转眼间一学期马上就要过去了，我所任教的大班的孩子马上就要升入小学了，回顾和孩子们在一起的日子，些许心酸，些许甜蜜。

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幼儿大班观察记录：下水道堵了

幼儿园大班观察记录

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呼唤学前教育的微创新

　　几年前的一个春天，美国科罗拉多州落基山的一个山区学校林地公园高中的化学教师乔纳森伯尔曼和亚伦萨姆斯把自己上课时的讲解和PPT演示的视频上传到网络，以此帮助缺课的学生补课，并逐渐以学生在家看视频听讲解为基础，

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更新幼儿园教育管理观念发挥教师工作创造性

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幼儿园教师培养工作总结

教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：

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幼儿园管理价值取向发展的几个阶段

　　幼儿园管理的价值取间，是指幼儿园的管理者对其所从事的管理活动具有某种重要意义的选取和指向。这是一个与诸多因素相联系，且又十分复杂的问题。　　　　随着幼儿教育逐步走向市场，幼儿园管理的价值取向也出现了多元化趋

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幼儿教师教育随笔：让心底盛开一朵花

爱孩子，就如读一首诗，品一阕词，便仿佛有一朵花袅娜地在心底盛开，优雅地膨胀出醉人的芬芳。五月，一个梦想盛开的季节，孩子们笑靥如花，每个孩子都像长足了劲，在春天里尽情地快乐着。午饭后，我和孩子们在十几个花盆里种花

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幼儿故事：不着急，慢慢来

幼儿故事：不着急，慢慢来

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通过“走班制”活动开展幼小衔接教育

为了切实做好幼小衔接工作，我们近些年来加强了这方面的研究。通过与小学教师多次面对面的交流，我们双方都了解到了孩子进入小学后出现的种种状况以及对方的困惑，并了解到孩子们进入小学后产生的最大问题是缺乏社会适应能力，其中包括学习和生活的独立性及主动性，规则意识和执行规则的能力，任务意识和执行任务的能力，人际交往能力等等。

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