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家长如何指导幼儿的早期阅读
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙,能开启心灵的智慧之门;书籍是一扇窗户,能拓展更加广阔的天地;书籍是一盏明灯,能照亮前进的道路。
标签:家长指导阅读,幼儿早期阅读类别:家园互动浏览次数:3595次
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推进普惠性幼儿园促进公平和正义
2017年3月3日,“政协一号提案”甫一曝光,就成为媒体关注的焦点,也从侧面反映出“入园难”“入园贵”仍是百姓的心头之痛。
标签:普惠性幼儿园,公平和正义类别:学前历史浏览次数:367次
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幼儿教师教育心得:公开课前别警告
幼儿园教育心得:公开课前别警告 很多老师都有这样的经验,轮到自己班上公开课前,为了让孩子有更好的表现,先给孩子打“预防针”:今天有客人老师来听课,你们要表现好一点,不好好听老师讲要受批评……众多的警告无形中使孩..
标签:公开课,教育心得类别:教学反思浏览次数:3939次
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幼儿近视常见问题解析
据报道,当前近视问题正越来越低龄化,到医院眼科就诊的大多是儿童,其中又以5岁至12岁年龄段的患儿最多。门诊过程中我们发现,不少家长对孩子的视力问题缺乏认识,下面列举一些家长常见的问题,希望能引起大家的重视。
标签:幼儿视力问题,幼儿近视问题解析类别:疾病预防浏览次数:1815次
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幼儿园中班观察记录:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。
标签:幼儿园中班,观察记录,快乐每一天类别:观察记录浏览次数:2712次
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幼儿园研讨型公开课存在的问题及其解决对策
为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨,不能真实反映日常教学状况;课后研讨流于形式,不能围绕一个问题深入开展;研究结果缺乏梳理和总结,不能较大提高研究水平等问题。
标签:幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策类别:课程模式浏览次数:3808次
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幼儿教师职后培训模式及问题分析
摘要:目前,提高我国幼儿教师素养的主要方式之一是幼儿教师的职后培训。本文将分析和阐述幼儿教师职后教育的内涵,探究我国目前幼儿教师职后培训的模式,并探讨这些模式存在的问题,为幼儿教师职后培训提供改进的参考意见。
标签:幼儿教师,职后培训类别:队伍建设浏览次数:1274次
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晴儿是一只小袋鼠
晴儿是一只小袋鼠
标签:一只,袋鼠类别:资源共享浏览次数:641次
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在尊重的基础上促进幼儿主动参与
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,“幼儿园的教育活动是教师有目的、有计划地引导幼儿……主动活动的过程”。可见,鼓励幼儿的主动参与是幼儿园教育的基本原则之一。
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幼儿园中班迎新年亲子活动方案
幼儿园中班迎新年亲子活动方案
标签:幼儿园中班,幼儿园迎新年亲子活动类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:6943次