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幼儿园美术活动中的分享
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,皆在促进幼儿生理、心理、智力和谐发展,为幼儿的一生奠定良好的生活和物质基础。”
标签:幼儿园,美术活动,分享类别:美术教育浏览次数:4451次
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幼儿园午睡管理的策略
午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节,幼儿良好的睡眠习惯的形成,直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园,午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节,但保育员往往只受过简单的
标签:午睡管理,教师文案类别:身体发展浏览次数:295次
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幼儿园小班亲子游戏:幼儿园15个户外小游戏
幼儿园小班户外小游戏
标签:户外游戏,小班,亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:45238次
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对幼儿园教师培训问题的再思考
在《对幼儿园教师培训问题的思考》(见本刊2012年第1、2期合刊)一文中,笔者将为了达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出的“基本普及学前教育”的任务而急需解决的问题作为行文的逻辑起点,阐述了为什么培训、培训什么以及如何培训的问题。
标签:幼儿园教师培训,园本教研类别:队伍建设浏览次数:1444次
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幼儿园区域活动环境创设的策略
幼儿园区域活动是否能够有效促进幼儿发展,教师除了需要关注材料的投放之外,还应加强对其环境创设质量的思考。
标签:幼儿园,区域活动,环境创设,策略类别:环境创设浏览次数:10955次
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培养幼儿良好交往能力的实践研究
交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流,在满足自己需要的同时,得到别人的认可或赞同。对于幼儿,具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。
标签:幼儿社会性发展,良好交往能力研究类别:社会性发展浏览次数:1546次
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学前教育:以“活动”为载体促进幼儿发展
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,也是重要的社会公益事业,对幼儿身心健康、习惯养成和智力开发具有重要价值。
标签:学前教育,幼儿发展类别:教育理论浏览次数:956次
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浅谈幼儿园角色游戏的指导策略
角色游戏是幼儿园最主要的游戏活动类型,也是幼儿最喜爱的游戏之一,对幼儿的社会性发展、认知发展、语言发展等有着重要的促进作用。
标签:浅谈,幼儿园,角色游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:11518次
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听园长怎么说择园
有一些父母是带着一种优越感来择园的。他们恨不得从园长到带班老师都熟,经常提些额外的要求。下面听听幼儿园园长是怎么说的: 张澜园长北京师范大学实验幼儿园(北京市一级一类园) 我认为好的幼儿园环境和
标签:择园,环境,氛围,设施类别:家园互动浏览次数:1174次
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幼儿园“十度”管理之“角度”——幼儿园的人才价值确定及其合理流动
“人才”,已经成为现代社会谈及最多的字眼。因为人才是这个社会行业中竞争的资本,是一切发展的动力源泉。
标签:幼儿园,人才价值,合理,流动类别:管理策略浏览次数:1181次