搜索一下孩子出格行为，共有24125条结果
-
教学反思：为了儿童与教师的共同成长
教学反思：为了儿童与教师的共同成长
标签：教学反思类别：教学反思浏览次数：974次
-
幼儿教师教育随笔：五角星风波
为了调动幼儿学习的积极性，我们实行了奖励制度，得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高，因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬，我们的表扬规定就是：能够按照要求进行活动的幼儿，都可以获得一个五角星。
标签：幼儿教师,教育随笔,五角星风波类别：教学反思浏览次数：2378次
-
幼儿园小班案例分析反思：幼儿自己进餐
情节描述： 阳阳是我们班的开心果，活泼开朗的一个小男孩。阳阳在激励吃饭从来不动手，就是等着爷爷奶奶来喂他，不喂他他就宁愿饿肚子。于是我想个办法改变阳阳的这一行为。
标签：幼儿园小班,案例分析反思,自己进餐类别：教学反思浏览次数：28069次
-
中班社会活动反思：《快乐的值日生》听课反思
有幸观摩了海盐实验幼儿园卢孜芳老师执教的中班社会活动《快乐的值日生》，给我耳目一新的感觉，原来一节社会课也可以上的这么多姿多彩的，真正是感受了，学习了。
标签：中班社会活动,值日生,听课反思类别：教学反思浏览次数：4373次
-
如何让3岁宝宝学会感恩
3岁宝宝是性格形成的关键阶段，从此时开始进行爱心、责任心、感恩教育都是最佳的时机懂得了感恩的孩子，心中自然会有爱。所谓三岁定八十，指的就是性格和情操，此时不打好基础，长大后再想纠正就十分困难。
标签：3岁宝宝,学会感恩类别：社会性发展浏览次数：137次
-
幼儿园教师教学方法：“小班长”的权力
孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。
标签：幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力类别：教学互动浏览次数：1125次
-
幼儿教师工作计划：小班新学期班务计划
转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划：一、班级情况分析本学期我班共有幼
标签：小班计划,班务计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：998次
-
资源共享：带孩子轻松看牙
带孩子看牙，是让很多家长都头疼的一件事。本来带孩子看病就难，看牙更是难上加难。
标签：资源共享,轻松看牙类别：资源共享浏览次数：1068次
-
资源共享：学会和孩子一起玩
话说90后的小年轻儿们，总爱把汲汲营生的父母称之为“无聊的成年人”。这个称呼里包含的信息不言而喻：缺乏童心，不再对世界好奇，也丧失了相当一部分的独立思考能力、创造能力及想象空间。
标签：资源共享,和孩子一起玩类别：资源共享浏览次数：1554次
-
加强园区合作 实现园区双赢
教育是一项系统工程，其中的各项因素是相互作用、相互依存的，任何教育问题的产生都不是其中某单一因素所导致的，其解决也非某单一因素所能独立完成的。
标签：园区,合作,双赢类别：家园社区浏览次数：821次