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幼儿园生成性教学资源的开发和应用
生成性教学能有效提高幼儿园的教学效果。在教学中,教师应精心做好教学设计,促进教学资源的有效生成;做“敏感”的教师,智慧取舍,促进生成性资源的合理利用;做“推手型”教师,让幼儿做学习活动的主角,充分发挥生成性教学的教育作用。
标签:幼儿园生成性活动,教学资源,开发和应用类别:教学互动浏览次数:4921次
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利用幼儿喜欢的动作
每每面临早操的编排、体育游戏的设计,老师们就会感到困惑,不知幼儿到底喜欢什么。于是便出现了诸如早操由老师来编排,幼儿被动地参与训练的情况。通过观察、分析,我发现幼儿喜欢力量式动作、亲密式动作、非常态式动作等,现..
标签:体育游戏设计类别:教学互动浏览次数:1577次
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立足本土,助推幼儿游戏回归生活
走进很多农村幼儿园,“肯德基”“比萨店”“数码照相馆”等富有浓郁都市气息的游戏区域随处可见,孩子们兴奋地在区域内穿梭,放下“鸡腿”又拿起“比萨”……似乎买卖交易很热闹,可他们的游戏始终停留在摆弄材料中无法深入。为何精心设计与创设的游戏区只能换来孩子短暂的兴奋?游戏如何才能真正深入?我们在反复研讨中找到了问题的症结所在:游戏脱离农村孩子的生活实际。
标签:区域游戏,幼儿游戏类别:区域游戏浏览次数:995次
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幼儿园托班音乐教案:小雪花飘飘
幼儿园托班音乐教案:小雪花飘飘
标签:幼儿园托班音乐教案,小雪花飘飘类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:1757次
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幼儿园英语教学之我见
近些年,幼儿园兴起了英语热,许多幼儿园纷纷尝试把英语教育作为幼儿园教育的有机组成部分,究竟如何开展英语教学,笔者根据在幼儿园
标签:幼儿园英语教学,英语教学反思类别:教学互动浏览次数:903次
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体育游戏:猫与蝴蝶
体育游戏:猫与蝴蝶
标签:体育游戏,猫,蝴蝶类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1385次
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乌鲁木齐:避险逃生知识列入学校教学计划
新华网乌鲁木齐9月14日电(记者曹志恒)自今年秋季新学期开始,乌鲁木齐市各级各类中小学校、幼儿园将把“避险逃生”和相关能力培养纳入学校教学计划,每年共12课时,这一举措将极大增强各中小学学生避险逃生的意识和自救..
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幼儿园托班音乐教案:小鱼水中游
活动准备“一条鱼水里游”的歌谱活动目标让幼儿懂得歌词大意。学会演唱歌曲。教学过程1、教师先给幼儿边弹边唱师:我们来学一首关于鱼的儿歌,老师先唱一遍,请你们来欣赏!来源:小精灵儿童网站师:这首歌的意思是不是朋友多
标签:托班教案,音乐教案类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:463次
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“心灵手巧,独具匠心”陈庄镇付窝幼儿园毛线钩织十二生肖玩教具
“心灵手巧,独具匠心”陈庄镇付窝幼儿园毛线钩织十二生肖玩教具。
标签:陈庄镇付窝幼儿园,毛线钩织,十二生肖,玩教具类别:观察记录浏览次数:3452次
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幼儿美术欣赏教育
幼儿美术欣赏教育(arts appreciation education for young children) 教师引导幼儿欣赏和感受美术作品、自然景物和周围环境中美好事物,了解对称、均衡等等形式美的初步概..
标签:美术欣赏,幼儿类别:课程模式浏览次数:1250次
