资源活动室的创建与利用

幼儿园资源环境是指在幼儿园范围内，可用于课程组织和实施的，能影响幼儿各方面能力发展的，所有相关的事和物。资源环境对于幼儿而言能发挥“潜移默化”“无声胜有声"的教育作用，创建并利用好幼儿园的资源环境对促进幼儿的全面发展具有重要作用，它也是保障课程质量、提升课程领导力的重要方面。

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幼儿园中班棋类活动：乌龟棋

幼儿园玩教具制作：乌龟棋 材料与制作　　棋子：取两枚不同颜色的瓶盖，在上面分别贴上水生动物和陆上动物图片（可以从破旧的小画书上剪取）。　　骰子：用小木块或纸盒做成正方体，并在六个面上分别点上1～6个点子或写上1..

标签：中班棋类,人是动物类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5601次

幼儿园中班亲子游戏：幼儿园亲子活动计划

标签：幼儿园亲子,活动计划类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：127次

幼儿园中班肢体创意活动教案：魔法鞋屋

幼儿园中班肢体创意 活动教案 魔法鞋屋

标签：幼儿园,中班,肢体,创意活动,教案,魔法,鞋屋类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1892次

幼儿园课程变革中教师的专业发展

在课程改革者看来，教师是变革的实施者，教师专业发展是伴随着变革出现的“副产品”；而在教师的眼中，变革则会带来专业发展上的转折点，但究竟转向何方却是个未知数。由此可见，课程变革与教师专业发展之间并不必然存在着相辅相成的关系。通过对三位在课程变革中脱颖而出的优秀幼儿园教师进行深入访谈，笔者试图探索课程变革与教师专业发展之间如何实现良性互动。

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请关注幼儿衣袋里的“宝贝”

请关注幼儿衣袋里的“宝贝”

标签：幼儿安全,幼儿园晨检类别：幼儿园保教工作总结浏览次数：2714次

漫话名园办分园

近年来随着社会的进步，幼教事业得到相应的发展，而名园办分园也成为幼教百花园中的一朵奇葩。“××名园的分园”往往也是一个个新小区的亮点。

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从幼儿绘画过程看幼儿的学习方式

儿童有自己探索世界的方式。在面对问题时，儿童会积极面向周围的世界，采用自己的办法解决问题，这其实就是儿童的学习。而儿童在解决问题时，所使用的方法就是儿童的学习方式。在5～6岁儿童的绘画创作过程中，儿童所表现出来的学习方式有模仿、试误、求助和对话四种。

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幼儿园引入“男阿姨”要有真行动

　　近日，为逐步改变男教师稀缺的现状，福建省教育部门决定从今年秋季新学年开始，以培养小学、幼儿园男教师为切入点，开展小学幼儿师范男生免费教育试点；试点师范男生将享受“免费教育”、“降分录取”和“就业保障”等各种

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幼儿园户外游戏环境规则

  对于幼小的孩子来讲，户外总是充满了诱惑和刺激，因为户外活动空间广阔，意味着更多的自由和快乐。户外游戏是幼儿生活中不可或缺的重要内容，在我们国家也明确规定，幼儿园的幼儿每天户外活动时间不能低于2个

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