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对幼儿、家长和幼师该说什么?不能说什么?
语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流最重要的途径。得体的语言会让幼师无论是教学还是与家长沟通都更上一层楼。下面我们就一起来看一下对幼儿和家长,幼师该说什么?忌说什么? 一、精神面貌 要
标签:家园共育,家长工作,沟通类别:园长研修浏览次数:464次
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思维游戏特色课程能给孩子最实在的爱
孩子是父母一生的牵挂,从呱呱坠地之日起,在他(她)身上就倾注了您全部的心血。望子成龙,盼女成凤,是每个父母最大的心愿。然而,父母那种热切的希望,往往使孩子背上了沉重的负担,也扼杀了孩子爱玩的天性。沉重的书包,过..
标签: 类别:园长研修浏览次数:415次
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中班音乐活动――飞机先生(聂莉莉)
活动目标: 1、学唱歌曲,感受领唱和齐唱的演唱形式。 2、尝试合作演唱歌曲。 活动准备: 1、在日常活动中给予幼儿倾听歌曲的机会,在潜移默化中积累学唱的经验。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、飞机先生,你好! ..
标签:中班音乐活动――飞机先生类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1599次
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我园在纠正幼儿不良行为习惯方面的几点做法
目前在园幼儿多数为独生子女,从出生之日起就受到过多不恰当的关爱、溺爱,有着不良行为习惯的幼儿越来越多,他们的行为特征往往突出表现为攻击性强,自控能力差;表现欲望强,社会交往技能差;自我中心意识强,自我评价意识差等等。
标签:社会性发展,幼儿不良行为习惯类别:习惯养成浏览次数:3874次
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“顾客满意度”理论在幼儿园管理中实施的战略思考
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,随着教育体制改革的不断深化,不属于国家义务教育范畴的幼儿园教育逐步走向市场,在当今投资主体多元化、办园形式多样化的形势下,幼儿园教育已自觉不自觉地进入到社会经济运行
标签:满意度,市场,竞争力类别:园长研修浏览次数:475次
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教宝宝认字有良方
教宝宝认字有良方 世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以,教孩子识字不光可以提高宝宝语言智能,对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。 教孩子识字,如果不注意孩子的年龄特征,会挫伤孩子..
标签:认字类别:语言教育浏览次数:803次
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浅谈幼儿教学策略:让《弟子规》走进幼儿的心灵
幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期,也是记忆力最强的时期,如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式,让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶,一定会收到较好的教育效果。
标签:弟子规,教学策略类别:教学反思浏览次数:4600次
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我教美国小朋友画国画
2014年10月4日,我带领我园11位教师踏上赴美的行程,来到我园的友好学校——洛杉矶威廉安顿学校,进行为期10天的学习培训活动。
标签:美国小朋友,画国画类别:外国幼教浏览次数:471次
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幼儿园收“入园助学费”也有功无过
最近一段,因“天价幼儿园”而引起的社会批评、质疑声又多了起来,这早已不是什么新问题了。教育部也出来表态,要出台相应的收费管理政策。可是,这样的问题讨论了多年,现在居然还是在无的放矢,尽讲一些不着边际的外行话,不..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:1188次
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幼儿园小班社会教案:我要上幼儿园了
通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活!
标签:幼儿园,小班教案,上幼儿园类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4833次
