园本教研中问题的选择与建构

园本教研，从何入手?在以“教师自主反思”为主线的园本教研活动中，教师的反思包含三个维度：问题提出、原因分析和策略选择。反思源于问题，“有较强的问题意识”是教师有效反思的首要因素。

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幼儿教师教育随笔：用拥抱来稳定孩子们的情绪

这些天已经明显感觉到了冬天的寒冷，我们也发现班里的小朋友来得越来越晚。

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幼儿教师教育随笔：打开孩子的心扉

刚上小班的时候，孩子们还没建立起集体生活的常规，常常会为了争抢玩具、排队次序等发生纠纷。一天，我为小洪和苗苗整理衣服，小洪看苗苗靠我很近，就伸手狠狠地推了苗苗一把，苗苗一个趔趄摔倒了，头上撞起了个大包。于是，我呵斥了小洪。

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幼儿故事：困境即是赐予

幼儿故事：困境即是赐予

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幼儿园活动区布置：表演区——我表演我快乐

幼儿园活动区布置：表演区——我表演我快乐

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幼儿园主题环境：我劳动，我快乐

幼儿园主题环境：我劳动，我快乐

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幼儿园主题墙布置：我健康我快乐

幼儿园主题墙布置：我健康我快乐

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幼儿园大班主题墙设计：我就是我

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幼儿园立体纸工活动展板：我锻炼我快乐

幼儿园立体纸工活动展板：我锻炼我快乐 编辑：咚咚锵

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幼儿园立体纸艺展板：我锻炼我快乐

幼儿园立体手工展板：我锻炼我快乐 编辑：咚咚锵

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