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“我喜欢奶奶,不喜欢你”
早春伊始,我和工作经验丰富的王老师一起教刚刚入园的小三班。初教小班我感到很不适应。开始几天,一些孩子哭闹不止,我费尽口舌地讲了一堆大道理,可他们却一点反应也没有,依旧大哭大闹。我感到很是不耐烦,便不再理会他们了..
标签:幼儿教师的感受类别:幼儿教师随笔浏览次数:1339次
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较真的话好好说
孩子的眼里融不进沙子,对就是对,错就是错。不像大人那样考虑的周全表现的大度一些。 小朋友佳琪的“较真儿”给我留下的印象很深。有一次玩积木我给每个小朋友发了6块大积木,并告诉他们过会老师要检查,你们的积木既不能多..
标签:较真的话好好话类别:幼儿教师随笔浏览次数:905次
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用心去感受
小班的孩子纯真可爱、心灵稚嫩、天真活泼,他们会用自己独特方式说话、做事。 前一天放学的时候,我让小朋友从家带彩笔来幼儿园,因为我们明天要画画,到了第二天小朋友都高高兴兴的带来了自己的彩笔,当课上完了的时候,我们..
标签:用心感受孩子的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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被遗失的热情
这一段时间里孩子们和平常一样,在学歌曲的时候都非常的认真,也非常的配合。在往常看来这样很好,孩子们学的快,学得好,老师也比较省事。可是我总是觉得在唱歌曲的时候,在孩子们之间好像缺些什么东西,这个问题一直存在我的..
标签:幼教随笔,热情类别:幼儿教师随笔浏览次数:829次
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教育随笔:一举两得
孩子们天生爱动、调皮可爱。在幼儿园呆一天,虽然玩得开心、高兴,但还是盼望爸爸妈妈能早点来接,所以每到下午来接时,孩子们难免会兴奋地跑来跑去,活动室里一片混乱,无论你说什么也都无济于事,孩子们根本听不进去。孩子们..
标签:教育随笔,一举两得类别:幼儿教师随笔浏览次数:1378次
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让孩子富有个性的发展(王海红)
户外游戏活动结束后,我象往常那样问道:“这个游戏好玩吗?”几乎所有的孩子都用同一种回答说:“好玩。”正当我准备表扬他们时,另一个声音却在此时大声地冒了出来:“这个游戏一点都不好玩!”回头一看,是让我头痛的“调皮..
标签:保留孩子的个性类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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消除戒心(王娟娟)
在工作中,我们发现有些教师由于方法不当,语气、言词过重或偏听偏信,从而导致幼儿产生逆反心理,引发抵触情绪。如果这种心理一旦形成,教师和幼儿就很难沟通交流。因此,针对逆反心理,消除幼儿戒心,对及时有效地做好教育工..
标签:教师的教学方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:703次
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火箭上天
标签:科学教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1877次
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《我自己吃》(王娟娟)
我班有个自理能力很差的孩子叫贝贝,入园时她妈妈就提前向我们交待了要随时注意她,多帮帮她,因为她的身体不太好。所以从入园起,我们三个老师对贝贝格外照顾,就餐时轮流喂饭,午睡时对她多多照看。虽然增加了我们的工作量,..
标签:用平衡的心态对待每个孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:741次
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老师表扬我了
恒恒小朋友是我们班出名的捣蛋鬼,每天他总会弄出点小麻烦来,让你哭笑不得。而每当这时,老师总会小心翼翼地批评他几句,对他进行说服教育。有一天,宸宸小朋友头上戴的头花不注意掉在了地上,恒恒见了,主动捡起来还给青青。..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
