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儿童恐惧心理的产生与克服
在日常生活中，常听一些年轻的父母反映：自己的孩子胆子太小，不敢去接触小狗小猫之类的小动物，还有的孩子十分害怕打雷闪电等等。这种现象即为心理学上所说的一种恐惧情绪反应。
标签：儿童,恐惧心理,产生,克服类别：心理特点浏览次数：1390次
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幼儿园教师教育随笔：孩子眼中的美
为了加强家长与教师之间的联系，幼儿园每学期都要定期或不定期地召开家长会，通过家长会，可以让老师与家长之间有更多的了解与沟通。而每次的家长会之后，也都会留给我们一些思考与问题。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1344次
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幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人
幼儿故事：追随命运的人和在床上等待的人
标签：幼儿故事,追随,命运,床上,等待类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1069次
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“有效提问”的园本教研实录
在当前教育课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由理论走向实践的发展过程中，关注幼儿的提问、引发幼儿生成问题，已成为现代社会对人的发展以及幼儿自身可持续发展的必然要求。
标签：幼儿园园本研训,有效提问,园本教研实录类别：园本教研浏览次数：1580次
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幼儿教师教育随笔：中班教学感悟
作为一名踏上工作岗位不久的教师，中班的教材我是第一次接触，在日常的教学中，我发现细致备课的重要性。因为教学活动是活的，我们所面对的孩子是一个个活生生的个体。
标签：幼儿教师,教育随笔,教学感悟类别：幼儿教师随笔浏览次数：1064次
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孩子的“另类饥饿”你懂吗？
我们在肚子饿的时候，饥饿感就会出现，这是物质饥饿，人类还有另一种饥饿称为精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗？
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赢得起也要输得起——幼儿抗挫折教育案例分析
挫折教育是全面实施素质教育的一个组成部分，让幼儿学会面对挫折，有利于克服独生子女的娇气和骄气，淡化其“小公主”“小皇帝”意识，有助于培养幼儿坚强的毅力，形成良好的个性品质。因此，对幼儿实施挫折教育不仅很有必要，而且应不断加强，以便他们将来更好地适应未来社会的挑战。
标签：幼儿,抗挫折,教育,案例分析类别：观察记录浏览次数：2917次
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幼儿园小班美术活动：花儿一串串
设计意图： 首先，选择“一串花”进行欣赏和创作，符合小班幼儿的年龄特点，幼儿可在欣赏、表现(散点绘画)单个花朵外形的基础上，尝试在花茎的两侧进行组合绘画，丰富对花卉生长形态和艺术表现形式的已有经验。
标签：幼儿园小班,美术活动,花儿一串串类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：9189次
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资源共享：给孩子心灵成长的尊严
一个人的心灵世界是靠尊严支撑的。所以我们培养孩子从小要有骨气、有尊严。
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资源共享：笨孩子是怎样练成的
亲子之爱是以分离为最终结果和目的的，如果我们不能预测未来，不能跟随孩子一生，那么没有比勇气更好的礼物了，就让孩子怀揣着勇气，雄心勃勃地带着我们的祝福走上各自的人生之路吧!
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