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幼儿园中班主题活动:树朋友
幼儿园中班主题活动:树朋友 活动由来: 在春暖花开、万物复苏的时节里,正是激发幼儿热爱大自然的好时机。同时,又逢植树节即将来临之时,可以使幼儿进一步了解树木的相关知识,培养幼儿爱护树木的良好行为,于是便形成这次..
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小班社会活动设计--我的一家人
设计意图: 家庭成员是幼儿最亲近的人,让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作,感受爸爸妈妈工作的辛苦,是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现,重在激发情感,通过活动,引..
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当“有准备的环境”遇上“第三位老师”——对蒙台梭利教育和瑞吉欧教育中“环境”的比较研究
环境在幼儿教育中有着十分巨大的作用,我国在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:有准备的环境,第三位老师,蒙台梭利教育类别:蒙台梭利浏览次数:4176次
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发展生态学理论视阈下的幼儿园环境创设探析
一、问题的提出 幼儿园环境被视为幼儿园的隐性课程,对促进幼儿全面发展具有重要意义。
标签:生态学理论,幼儿园环境创设类别:环境创设浏览次数:980次
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当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策
环境是幼儿园课程的组成部分,幼儿园一直都很重视环境的创设,但由于对环境概念与功能的片面理解,实践中幼儿园在创设环境时存在许多问题,如将环境创设仅限于物质环境的布置,只考虑教师教育教学的方便,忽视幼儿主体的需要与参与,为追求新异效果而过度频繁地变换环境等。
标签:幼儿园,环境创设,问题,解决对策类别:环境创设浏览次数:3054次
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环境教育要注意培养幼儿的公民素质
所谓社会好公民,是具备社会责任感、能为社会的进步做出贡献的人,具体可以从行为举止、精神面貌、对周围发生的事情的态度等方面体现出来。
标签:环境教育,幼儿公民素质类别:环境创设浏览次数:1037次
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基于健康的幼儿园环境创设浅析
晋代傅玄《太子少傅箴》“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直”,深刻地揭示了环境对人的影响力。《三字经》中“昔孟母,择邻处”说明了古人非常重视选择良好的环境教育孩子。
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幼儿园骨干教师有效教学设计与实施高级研修班
邀 请 函中教研字〔2015〕第003号————————————————— ★ ———————————————
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幼儿环境教育的特点及环境创设
随着环境问题的日益突出,如何合理地利用和管理自然资源成为全民关注和急需解决的问题。环境问题的解决要借助于对当代和后代进行持续的、终身的环境教育和培养。
标签:幼儿,环境教育,特点,环境创设类别:环境创设浏览次数:3253次
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如何引导幼儿保护环境
如何引导幼儿保护环境幼儿园的环境分室内环境和室外环境,这些室内外环境布置都是根据教学活动或者幼儿园的特色而作,对幼儿的认知发展有其独特的意义,但是生活中幼儿园环境被破坏的现象却时有发生,
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