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幼儿教师手工制作:纸艺作品4则
幼儿教师手工制作:纸艺作品4则 老师们利用业余时间加班加点,制作了一幅幅栩栩如生的纸艺作品,内容丰富,形式多样,成为幼儿园一道亮丽的风景线。 感谢山东省淄博市沂源县南麻三小幼儿园教师朱秀青供稿..
标签:手工制作,纸艺作品,花类别:纸制品制作浏览次数:16203次
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教师如何助力幼儿绘画中的创新思维发展
幼儿绘画是童年成长的脚印,从第一次涂鸦开始,那歪歪斜斜的笔道和看似乱七八糟的图形,就是幼儿自我表现意识的觉醒。
标签:幼儿绘画,创新思维发展类别:美术教育浏览次数:306次
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在区域活动中感受剪纸艺术的美丽
剪纸是我国古老的民间传统艺术,具有特殊的审美意蕴,如果将其引入幼儿园区域活动中,对培养幼儿审美、创造、观察、思维等能力,促进幼儿健康人格的发展,都会发挥积极有效的作用。为此,我们在中班区域活动中专门开设了剪纸区,通过一年的组织实施,活动取得了显著成效。
标签:区域活动,剪纸艺术类别:区域游戏浏览次数:1395次
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格•奥璐依奇及主要作品简介
格・奥璐依奇(1934~),南斯拉夫当代著名女作家。毕业于贝尔格莱德大学,获英语和文学双硕士学位。早在中学时代,就发表了诗歌、散文及谈艺录《作家们谈自己》等。她创作了不少长篇和短篇小说,如《到天空去旅行》《我投..
标签:格奥璐依奇,作家类别:科学知识浏览次数:779次
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幼儿园大班美术活动:小小世博志愿者
幼儿园大班美术活动:小小世博志愿者
标签:幼儿园,大班,美术活动,小小,世博,志愿者类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1596次
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幼儿园体验式礼乐教学的价值与实施
[摘要]幼儿园体验式礼乐教学是以礼乐教育为内容,以体验为手段的教学方式,其价值在于促进幼儿对礼乐文化的理解,有助于传承中国的传统文化,有助于幼儿的社会性发展。幼儿园在实施体验式礼乐教学时,应善于在环境创设与课程教学中渗透礼乐文化。
标签:体验式礼乐教学,价值与实施类别:课程模式浏览次数:469次
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小班美术活动――小狗的新衣服
活动目标: 1、尝试用棉签按自己的意愿选择颜色装饰小狗的衣服,巩固对几种常见颜色的认识。 2、学习自己收拾整理材料,形成良好的操作习惯。 3、能愉快地参加活动,体验帮助小动物的快乐心情和成功感,产生热爱小动物的..
标签:小班美术活动――小狗的新衣服类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1358次
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借助动画制作解决幼儿美术活动难点
《北京市(试行)实施细则》提出,“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验到自由表现和创造的欢乐。
标签:幼儿园美术教育,动画制作,美术活动难点类别:美术教育浏览次数:1519次
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文学知识――格林兄弟及主要作品简介
格林兄弟是德国文学史上的两颗巨星。格林兄弟是哥哥雅各布・格林(1785~1863)和弟弟威廉・格林(1786~1859),兄弟俩只差一岁,他们出身在德国的哈瑙,父亲是学法律的。在兄弟俩不满十岁时,父亲就去世了。..
标签:文学知识,格林童话类别:科学知识浏览次数:1083次
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幼儿园亲子作业的现状及其对策
作业,这个似乎在小学才出现的词,近几年在江南一带的幼儿园却颇为流行。原来,放学后,幼儿园有时会让孩子们带一些作业回家,要求和父母共同完成,即被称作亲子作业。
标签:幼儿园,亲子,作业,现状,对策类别:入园准备浏览次数:8612次
