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童真随笔:我最喜欢这个老师
童真随笔:我最喜欢这个老师
标签:教师教育随笔,我最喜欢的老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:970次
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幼儿教师教育随笔:不要给孩子们“贴标签”
幼儿教师教育随笔:不要给孩子们“贴标签”
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子们,贴标签类别:幼儿教师随笔浏览次数:1817次
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用心灵与孩子沟通
大多数小朋友刚来幼儿园的时候几乎都是哭闹着的,他们往往会抱住他们的爷爷奶奶或者爸爸妈妈不让他们走,爸爸妈妈往往会因为不忍心看着孩子哭闹,留下来陪孩子玩。作为老师虽然我们不赞成这的做法,但是我们也能理解他们,
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幼儿教师教育随笔:耐心等待,让幼儿获得充分的体验
区角活动充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会,也提供给幼儿实践的机会,所以我们教师切不可操之过急,而是耐心等待,让幼儿获得充分的体验。
标签:幼儿教师教育随笔,耐心等待,区角活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1867次
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幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事类别:幼儿教师随笔浏览次数:4707次
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幼儿教师教育随笔:“小倔牛”的转变
幼儿教师教育随笔:“小倔牛”的转变
标签:幼儿教师,教育随笔,小倔牛的转变类别:幼儿教师随笔浏览次数:979次
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幼儿园教师教育随笔:善待孩子的奇想
幼儿园教师教育随笔:善待孩子的奇想
标签:幼儿园,教师,教育随笔,善待,孩子,奇想类别:幼儿教师随笔浏览次数:1230次
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幼儿教师教育随笔:呼啦圈交响曲
幼儿教师教育随笔:呼啦圈交响曲
标签:幼儿教师教育随笔,呼啦圈交响曲类别:幼儿教师随笔浏览次数:2328次
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幼儿教师教育随笔:“桔子包饭”的风波
幼儿教师教育随笔:“桔子包饭”的风波
标签:幼儿教师,教育随笔,桔子包饭的风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:993次
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幼儿教师教育随笔:教师与学生的沟通
沟通,人与人之间永恒的话题,沟通是一门艺术,沟通可以缓解人与人之间的紧张气氛。教师与学生的沟通在学生的成长中起着十分重要的作用,老师的一句话就可能改变孩子的一生。
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