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								幼儿园小班音乐教案:蚂蚁幼儿园小班音乐教案:蚂蚁 教学目的:通过学唱歌曲和表演歌曲,使幼儿懂得当一个人遇到困难时争取别人的帮助和合作是很重要的。 准备:预备若干个较大的球当豆子,若干个蚂蚁头饰,"蚂蚁"歌曲磁带。.. 标签:幼儿园小班音乐教案,蚂蚁类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:5521次 
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								点心大赛的故事活动过程 在参观菜场的过程中,孩子们对点心店里制作的各式点心产生了浓厚的兴趣:他们围着点心店的叔叔、阿姨询问起来------- “阿姨,你怎么把面团做成大饼的呢?”“你的心子是怎么放进去的呀?”…… “为什么有.. 标签:幼儿语言表达能力类别:教学反思浏览次数:1251次 
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								学校幼儿园柔性管理的实施策略相对于刚性管理,柔性管理强调“以人为中心”,通过民主管理,从内心深处来激发每位教职工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们能真正做到心情舒畅、不遗余力地开拓优良业绩。其特征有:内在重于外在,身教重于言教,肯定重于否定,激励重于控制,务实重于务虚。 标签:幼儿园柔性管理,管理实施策略类别:管理策略浏览次数:1486次 
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								幼儿园大班语言教案:假如我是孙悟空幼儿园 大班 语言教案 假如我是孙悟空 标签:幼儿园,大班,语言教案,假如我是孙悟空类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3387次 
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								如何在“六一”活动前后对家长进行有效问卷调查工作幼儿园 六一 活动中 家长的 工作 标签:“六一”活动,家长问卷调查工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:2127次 
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								有趣的生日PARTY――反思整合活动“排排队”(焦立群)在《山东省幼儿园教育活动教材》中班下学期“纸的故事”这一主题中,有个活动叫“小小魔术师”,我把活动名称改为“排排队”,并根据我班幼儿实际,把教学目标、内容进行了相应修改。我制定的活动目标是: 激发幼儿对排序活动.. 标签:排队类别:教学反思浏览次数:1487次 
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								集体――孩子健康成长的心理营养(武淑霞)乐乐5岁时,从别的幼儿园转入到我们幼儿园大班。他不愿意参加其他小朋友的集体活动,不愿意进活动室。在幼儿园里喜欢独来独往,从不让别的小朋友动他的东西,也从不玩其他小朋友的玩具。他很少与小朋友说话,经常游离于集体之.. 标签:让孩子在集体中成长类别:资源共享浏览次数:1238次 
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								论美术教育与智力的开发智力是个体在认识过程中各种能力的综合产物,是人类改造客观世界以适合自身素质需要的心理结构。人类从原始社会发展到高科技社会,每一个发展阶段都是智力发展的过程。所以,智力开发的快慢直接影响着社会发展的快慢。在学校教.. 标签:美术教育与智力的发展类别:教学互动浏览次数:1101次 
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								自然角专题之理论研究自然角专题之理论研究文章 标签:自然角理论研究,种植科学类别:资源共享浏览次数:1993次 
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								幼师专业哪里好?学姐来告诉你!幼师专业哪里好?学姐来告诉你! 相信许多学生挠破了头皮还没想好选填的专业。为什么那么多的人选择了学前教育行业,幼师专业有什么好?如果你正在考虑学什么专业、找什么工作,不妨试试幼师,这是一个不错的方向。 1 标签:幼师专业,幼教类别:幼儿教师随笔浏览次数:339次 
 
                