幼教反思：给孩子创造轻松的氛围

幼教 反思 幼教反思 给孩子创造轻松的氛围

标签：幼教 反思 孩子 轻松 氛围类别：教学反思浏览次数：894次

家长会详稿

首先我感谢大家的准时到会，不知道在座的各位是如何认识这个家长会的，我个人认为一直以来都是您把孩子送到活动是门口，而今天是敞开活动室的大门请你们就坐在孩子的座位上，暂时扮演小朋友的角色用一个多小时来了解孩子一个学..

标签：演讲稿 家长会类别：资源共享浏览次数：2230次

幼儿园小班音乐活动设计――办家家

标签：幼儿园小班艺术教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2184次

有趣的昆虫――主题探索活动中教师的支持策略

有趣的昆虫 ――主题探索活动中教师的支持策略 　　　 一、自主活动中教师的支持策略 五一长假过去了，上班第一天，我想象着五一节前叫班上雯雯小朋友喂养的蚕宝宝不知长大了多少。刚踏进活动室，几个男..

标签：主题活动,教师支持类别：教学互动浏览次数：1153次

幼儿园教育叙事：晨练事件

幼儿园教育叙事：晨练事件

标签：幼儿园,教育叙事,晨练事件类别：幼儿教师随笔浏览次数：1281次

童话故事：为大自然歌唱

童话故事：为大自然歌唱

标签：童话故事,大自然,歌唱类别：幼儿文学欣赏浏览次数：534次

通过系列亲子活动促进幼小衔接

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

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微专题:我的环境我做主——幼儿园环境创设

一说起幼儿园的环境，我们的头脑里立刻会浮现出一幅活泼可爱的画面：逼真的卡通动物守候在大门前，到处是花花绿绿的墙饰，绿茵茵的草坪被绿树环绕，还有阳光下那五颜六色的滑滑梯和蹦蹦床。美观整洁、卫生安全、绿化达标以及富有儿童情趣等都是我们对幼儿园环境创设的一贯要求。

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家园共育：幼儿成长档案|哪能没有家长的参与呢

 家园共育：幼儿成长档案|哪能没有家长的参与呢幼儿成长档案是对幼儿成长过程的一个记录，以图文并茂的方式呈现。幼儿教师是制作成长档案的直接人，但一本完整地、信息量全面地成长档案只依赖老师单方面的制作是不

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预防宝宝咳嗽的12款润肺止咳粥

预防宝宝咳嗽的12款润肺止咳粥

标签：预防,宝宝,咳嗽,润肺,止咳粥类别：科学饮食浏览次数：1032次