对性格内向幼儿不宜全托的分析思考

儿童人格的发展形成需要经过几个阶段，每一阶段都有与之相应的发展任务。多项调查显示，全托的孩子往往比同龄人更加独立自主，也更加懂事和成熟。

标签：性格内向,幼儿,全托,分析思考类别：资源共享浏览次数：719次

民办小学抢生源抢进了幼儿园

前不久，广州市很多民办小学开始了生源大战，甚至连三四岁的幼儿园孩子也成为抢夺的生源目标，背上书包进入了学前班。虽然广州市教育局在几年前即已明文禁止小学开办学前班，但这种情况目前在一些民办小学仍十分普遍。 4龄童..

标签：小学抢生源抢进了幼儿园类别：新闻资讯浏览次数：819次

一杰与您扬帆奋进(一杰6～8月课程计划)

标签：一杰教育,课程计划类别：课程模式浏览次数：444次

幼儿园大班社会领域：地球招聘清洁工

活动目标： 1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。 2、知道动物可以保护环境。 3、初步培养幼儿的环保意识。

标签：幼儿园大班,社会领域,招聘清洁工类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3788次

幼儿园小班科学教案：《按规律排队》教学设计

1.乐意参与观察体验和活动。2.初步形成序列的经验。3.能按abab的规律的排列物品。活动重点：对规律排序有一定的经验。活动难点：能按abab的规律的排序。活动准备：小红花若干、动物卡片若干、生活物品、待贴卡纸

标签：规律,排序,观察类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：8346次

利用“流动随笔簿”实施有效管理

“流动随笔簿”，是我园教师共用、相互传阅、用以记录教育教学心得体会以及反思的活页记录簿。每学期我们给每个年级准备一本“流动随笔簿”，学期初从一班开始流动，两天后到二班，以此类推。

标签：流动随笔簿,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：891次

中班环保教案――乐音与噪音

活动目标　　1、引导幼儿感受乐音与噪音。　　2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。　　3、通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习惯。　　活动准备：　　相关图片与录音　　活动过程：　　一..

标签：中班环保教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3163次

致家长的一封信

亲爱的家长： 感谢您们对我们幼儿园的信任，把您的孩子送到了我们幼儿园，请您相信您的选择是不会错的，我们的老师会给孩子最好的教育，教给孩子最好的东西，幼儿园会为孩子提供最好的服务，让您们的孩子在园的每一天都是快乐..

标签：家长类别：教学互动浏览次数：4352次

园长管理法宝：激励幼师的19种方法

　　　　幼儿园老师是一个美丽且充满生机与活力的群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右，她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望与激情。　　　　激励是一门艺术，是一种成功之道，幼儿园园长如果掌握了这一法宝，就

标签：激励,鼓励,幸福感类别：队伍建设浏览次数：1045次

幼儿教师教育随笔：午餐

在当今这个社会我们的孩子生活在一种幸福的时代一来伸手二来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着，老师孩子吃饭很挑食，在家里都是哄着他求着他才肯吃一点，可怎样办才好呢？

标签：幼儿教师,教育随笔,午餐类别：幼儿教师随笔浏览次数：240次