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幼儿教师教育随笔：不要让孩子把不快带回家
苏霍姆林斯基说：儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。今天早上，李旭妈妈送李
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幼儿教师教育随笔：胜利真的是必须的吗？
我们玩儿游戏，经常会抉择出第一名，在我们的眼里，小朋友玩儿游戏，也要有个胜负才好。抢椅子是孩子们喜闻乐见的游戏之一。在我执教的十年中，抢椅子被一批批的孩子玩了一遍又一遍，我从未对它的规则有过任何质疑。一天，我又
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幼儿教师教育随笔：孩子的进步就是我们的骄傲
有些时候，孩子每进步一点点，就能让我们非常开心，让我们感到无比的骄傲！今天上午苏老师高兴的对我们说："今天终于听到 她主动开口说话了。"一听她这么说我也大致知道是谁了，便问道说了什么。&qu
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幼儿教师教育随笔：饰物的佩戴
幼儿教师大多是二三十岁的年轻女孩，她们生活在快乐的孩子之中，生活在追求新潮的现代节奏中，生活在充满朝气的阳光中。
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幼儿园教师教育随笔：孩子咳嗽了
今天中午陪着孩子们午睡，正当孩子们一个个进入梦想的时候，听到一个孩子咳的特别厉害，我走过去一看，是铛铛小朋友在咳嗽，他又是个爱哭的女孩，所以他已经在被窝里边擦眼泪边不断地咳着。
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幼儿教师教育随笔：拥抱的作用
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法，对他们的表现作出肯定的态度。
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幼儿园中班教师随笔：幼儿的不善交往
我们班的国大淼小朋友个性听话，上课十分认真，也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点，平时不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩，而且自尊心个性强。
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幼儿教师教育随笔：大班孩子的进步需要时间
一天在做操作册的时候，我意外的发现子谦能够在比较短的时间并且正确的做出来，接下来在阅读课中，他也能很快的掌握呢，真不错。我看到后，表扬说："子谦这么棒，
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幼儿教师教育随笔：善待孩子的好奇心
孩子们总是有许多希奇古怪的想法和做法，用开水去浇花，说用冷水花会感冒的，把电动车拆开说是看看为什么它会自己开，是不是有司机在里面……作为一位幼儿园老师，怎样去教育幼儿，
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幼儿教师教育随笔：对家长签名的反思
我是一名从事幼教行业的工作者，同时还是一个孩子的妈妈，自从送孩子去幼儿园，我就发现，幼儿园很多家庭小任务，都需要家长签名，无论是从家长角度还是作为一名教育工作者，我思考了这签名背后的利与弊。老师让家长签名是为了
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