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《宁波市学前教育促进条例》将于7月1日开始施行
记者从宁波教育局获悉，《宁波市学前教育促进条例》已在浙江省十一届人大常委会第三十二次会议上审议通过，将于7月1日起施行。 改革开放特别是新世纪以来，宁波市的学前教育取得了长足发展，普及程度逐步提高。
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幼儿园托班健康教案：《炒豆豆》
幼儿园托班健康教案：《炒豆豆》
标签：幼儿园托班健康教案,炒豆豆类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1792次
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管理案例：自制教玩具
天色渐晚，幼儿已先后离开了幼儿园，然而教师办公室却还是灯火通明，年轻的教师们热火朝天的忙得自制区角玩具。在一番忙碌中，户外活动用的加油站、红绿灯、投掷玩具等相继出炉，区角游戏用的邮箱、小鞋箱也初见雏形。
标签：管理案例,自制教玩具类别：观察记录浏览次数：3985次
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幼儿小班区角材料：敲老鼠机
幼儿小班区角材料：敲老鼠机 制作意图：废旧物品利用和环保意识 教育价值：培养幼儿敏捷的反应力 选用材料：纸箱、瓦楞纸、卡纸、瓶盖 制作方法：纸箱做成房子，底部挖三个空隙，将画有老鼠的瓶盖固定在小棍子上 应用年龄：3..
标签：小班区角,快速反应,合作类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：39770次
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大班幼儿自信心的培养与教育
导读：培养孩子相信自己力量的心理品质，对其一生的发展都有极少的影响。一个人如果缺乏自信，看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总是不如别人，成就愿望较低，就会消极被动，实际能够完成的任务也会半途而废。
标签：大班幼儿,自信心培养类别：心理发育浏览次数：603次
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品读幼儿音乐教学的审美性——基于一次送教下乡教研活动的案例研析
幼儿园的音乐教学应具备哪些特质，才能使其蕴涵音乐意义上的审美价值呢?本文就结合一次送教下乡教研活动的案例研析，来谈一谈幼儿音乐教学的审美性。
标签：送教下乡,教研活动,案例,研析类别：园本教研浏览次数：940次
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“双语”幼儿园建设管理办法
第一章 总 则第一条 为了深入贯彻十八大精神，落实国务院32号文件，根据《自治区党委、自治区人民政府关于大力推进双语教学工作的决定》(新党发〔2004〕2号)和自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅
标签：双语,幼儿园建设,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：861次
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幼儿教师教育随笔：一二三四跳起来
贝儿中班时常常生病，三夭打鱼两天晒网地到幼儿园参加活动，午餐时常常食不下咽。我建议贝儿妈妈让孩子学跳绳，她吃惊地望着我：“她身体这么弱，还能跳绳?”我历数跳绳的功能：跳绳是一种全身性活动，能加快胃肠蠕动和血液循环，餐点时孩子更有食欲；
标签：幼儿教师,教育随笔,跳起来类别：幼儿教师随笔浏览次数：1763次
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理性看待幼儿园自制玩具
话题中，教师为让幼儿观察水在管道中的流动，利用废旧透明塑料管制作的科学探索玩具，在无法找到类似功能且性价比合适的成品玩具的情况下，选择自制，是有意义的。从幼儿“游戏时掩饰不住的兴奋”来看，这一自制玩具也确实受到了幼儿的欢迎。但盲目强调“自制”，舍本逐末地为自制而自制，或者为了“幼儿发展”之外的原因而自制，则会导致诸多问题。
标签：幼儿园自制玩具类别：环境创设浏览次数：1546次
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为幼儿成长提供适宜的游戏材料
适宜的游戏材料能够吸引幼儿专心操作，帮助其形成自我建构并获得发展。适宜的游戏材料直接关系到幼儿的学习效果，对推动幼儿的成长起到重要作用.
标签：幼儿,成长,适宜,游戏,材料类别：区域游戏浏览次数：1837次