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幼儿园大班数学教案:大班数学教案--认识球体
幼儿园大班数学教案:大班数学教案--认识球体目标:1.能说出球体的名称,知道球体的外形特征。2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。准备:1.幼儿每人一个小筐子,筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、操作材料各一。3.教师演
标签:数学教案,大班,球体类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1017次
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幼儿园大班半日活动:大班老师的半日计划
一、生活活动1、引导幼儿洗手前自己挽袖子,并且摘下毛巾打开擦手。2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。二、区域活动美工区:教师带领幼儿一起进行捏泥活动,提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。小餐厅:教师和幼儿一起招待客
标签:大班教案,半日活动类别:幼儿园大班半日活动浏览次数:912次
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幼儿园大班主题活动:大班三八节活动方案
活动一:操作活动《给妈妈做礼》活动目的: 1、 知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶及所有女人的节日。 2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱
标签:三八节,手工活动,美术教案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:11157次
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幼儿园大班班务计划:大班上学期安全工作计划
伴随着暑假的结束又迎来了一个新的学期,新学期,新的气象、新计划。升班后一切的工作都会正常进行,那么按照惯例我们各班的老师都要为新学期的安全工作和教育教学工作
标签:工作计划,班务计划,大班计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:1601次
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大班生观察记录表:大班下学期幼儿观察记录表
观察情况记录:有趣的区域游戏开始了,今天的区域游戏提供了很多材料,都是小宇喜欢的呢!在我介绍游戏材料和游戏玩法时,他为了争取到自己喜欢的游戏区域,坐得非常端正!
标签:大班下学期,幼儿观察记录类别:观察记录浏览次数:30394次
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大班幼儿抢孩子东西怎么办
幼儿到了大班年龄,开始能够把行为规则化,从而获得是非观念,但其行为常常表明,他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很
标签:大班幼儿,抢东西类别:心理特点浏览次数:3413次
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园本教研:教研案例一:沉与浮
在全区的教研活动中,中班科学活动“沉与浮”足足用了40分钟。活动的第一环节,幼儿在教师的指挥下亦步亦趋,很被动;活动的第二、三环节,幼儿的思考和操作活动多次出现偏离原定目标的现象,但教师未作必要的干预;活动的第四环节,教师没有进行任何形式的总结评价,幼儿也没有完成任务。
标签:园本教研,教研,案例,沉与浮类别:园本教研浏览次数:1236次
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创设良好环境激发幼儿对体育活动的兴趣
《纲要》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。”“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”
标签:环境创设,体育活动,活动兴趣类别:健康教育浏览次数:3562次
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大班活动教案――:连 接
目标: 1.通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。 2.发挥想像力、创造力,并能完整地表达。 准备: I.回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果(金橘)..
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幼儿园园本教研:机幼工作坊 坊主“我”来当
园本研修是促进幼儿园教师专业发展的有效途径。
标签:幼儿园,园本教研,工作坊,坊主,我来当类别:园本教研浏览次数:3165次