教师文案教学反思：好听的声音

以前也听过教师模仿应彩云老师上的《好听的声音》，当时就感觉这个活动无论是选材还是活动环节的设计，都非常的吸引幼儿，幼儿在活动中非常的投入，主动地参与活动，教学效果非常的好。今天，从视屏上观摩了应老师这个活动，给

标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：535次

一次生动的园务会议

一次生动的园务会议

标签：一次,生动的,园务会议类别：管理策略浏览次数：840次

注重园长的影响力

　　管理好一所幼儿园，因素是多方面的，但园长的影响力在其中起着关键性的作用。可以说不同的园长，带来不同的园风、不同的园貌。　　　　为了提高园长的影响力，我主要从以下三个方面去做。首先，努力提高自身的理论水平。在

标签：影响力,品德,自律类别：管理策略浏览次数：915次

幼儿园大班绘画活动：森林建筑师

幼儿园大班绘画活动：森林建筑师

标签：幼儿园大班绘画活动,森林建筑师类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5401次

试论新课标背景下音乐教师的业务能力

新的课程标准要求：重视音乐实践、鼓励音乐创造、突出音乐特点、关注学科综合，对音乐教师的专业修养、理论水平和教学科研能力提出了更高的要求。音乐教学和科研能力是相互渗透、相互作用、相辅相成的。作为一名音乐教师，必须树立终身学习的观念，让自身的教学业务能力与时俱进，不断适应新形势对自己提出的新要求。

标签：幼儿教师,音乐教师,业务能力类别：队伍建设浏览次数：1268次

如何从小培养儿童的音乐欣赏能力

“生活中不能没有音乐。”那音乐是什么呢？我国的人民音乐家冼星海曾经说过：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉.现代科学研究表明：音乐是一种美的结晶，优秀的作品是伟大时代的脉搏和优..

标签：音乐欣赏、能力类别：资源共享浏览次数：1767次

幼儿园中班音乐教案：唱歌的小雨滴

　　活动目标　　1.认识日常生活中不同的雨，尝试从音乐的角度去感受雨声。　　2.能对雨声进行联想并尝试用动作去表现自己对雨声的感受。　　3.体验音乐联想和用身体动作表现自然现象的快乐。　　教学准备　　知识经验准

标签：中班教案,音乐教案类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1166次

在涂色活动中发展幼儿审美表现能力（彭爱云）

小班幼儿对色彩的感受力很强。应鼓励幼儿大胆地选择多种颜色作画，不要用单一的色彩表现画面，不要用生活中固定的颜色框架去局限幼儿的思维，如太阳一定是红的，小草一定是绿的。幼儿对生活的感悟带有情绪色彩，对所画事物的好..

标签：幼儿审美表现能力类别：外国幼教浏览次数：1409次

幼儿需要尊重和理解

幼儿 尊重 理解

标签：幼儿 尊重 理解类别：教学反思浏览次数：998次

幼儿教师教育随笔：小朋友们真快乐

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：717次