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做个有爱心,幽默智慧型的老师而努力
做个有爱心,幽默智慧型的老师而努力,暑期师德培训之聆听高金英老师报告有感。
标签:幽默智慧型老师类别:队伍建设浏览次数:821次
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我和家长的“便利贴”
我和家长的便利贴
标签:家长,便利贴类别:家园社区浏览次数:1421次
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我的师德小故事
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,人们往往用它来比喻那些默默无闻地辛勤耕耘着的教师,可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师,光靠埋头苦干是不行的,务必是位勤于叩响学生心灵大门,巧于走进学生内心,善于引导学生想法的“能工巧匠”。
标签:师德小故事类别:师德与演讲浏览次数:107次
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幼儿教师教育随笔:园丁的情怀
幼儿教师教育随笔:园丁的情怀
标签:幼儿教师教育随笔,园丁的情怀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1312次
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幼儿园教师教学反思:批评的艺术
幼儿园教师教学反思:批评的艺术
标签:幼儿园,教师,教学反思,批评的,艺术类别:教学反思浏览次数:1737次
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不要让孩子对你失望
那天晚上,我让5岁的女儿韵韵洗脚,可没想到小家伙却梗着脖子说:“不!”这还了得,这么点的小东西就不听话了,以后我还怎么行使家长的权利?
标签:不要,孩子,失望类别:资源共享浏览次数:638次
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园本议课时教师主体性的发挥
不苟言笑的园长,夹着听课笔记一声不吭地推开虚掩的门,走进教室听课。老师忘记了预设的过程,准备好的教具也不知去向,手忙脚乱地开始活动,原本准备妥当的过程乱了,本能自由互动的孩子们要么一问三不知,要么人来疯得控制不住,连平时最能发言的孩子也语无伦次起来……课终于结束了,老师唯唯诺诺地请园长评课,园长毫不留情地说:“因为是家里的课,优点我就不说了……”这是现行幼儿园园长听课的写照。
标签:幼儿园园本教研,园本议课,教师主体性发挥类别:园本教研浏览次数:851次
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无悔的选择
演讲稿: 九年前,在志愿表中毫不犹豫的填报了师范类幼师专业,从而,我成了一名幼师队伍的中的一员;三年后,我踏上了幼教这片充满阳光和希望的田野,因此,我与孩子结下了不解的缘。 进入这我荤绕梦牵童话般的宫殿后,刚刚..
标签:演讲稿 幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1566次
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有教学就会有教材,幼儿园也不例外
有教学就会有教材,教材是与教学“绑定”的,也是与教师“绑定”的。 教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如课本、练习册、活动操作手册、故事书等,教师自
标签:幼儿园教学,幼儿园教材,教材编制类别:园长研修浏览次数:307次
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支持幼儿自主游戏的几点思考——以火锅店为例
在全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,促进幼儿学习与发展的精神指导下,我园园本教研定位在“创设充分的自主空间,促进幼儿主动发展”。
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