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幼儿园艺术活动中创造性思维培养的思考
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐”。
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论新形式下的幼儿园发展道路
在社会主义市场经济蓬勃发展的大好形式下，“贵族式”幼儿园应运而生，幼儿入园费高达数十万元，使工薪阶层望而却步，却又有着广阔的生冤市场。
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童话――丑小鸭
夏天，乡间真美！在绿油油的原野上，一条清澈的小溪旁，鸭妈妈正在草丛中孵蛋。已经十多天了，忽然，鸭妈妈觉得有动静，低头一看，鸭蛋一个个裂开了，毛绒绒的鸭宝宝一个接一个钻出蛋壳。鸭妈妈高兴极了，“嘎！嘎！”的召唤着..
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攻克“入园难”，把好“三道关”——基于教育部《关于实施第二期学前教育三年行动计划》的思考
正视“二期行动计划”的现状 一期行动计划使“入园难”问题得到初步缓解，然而学前教育基础差、底子薄等先天条件的不足，
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让幼儿安稳度夏
少用爽身粉 夏天易出汗，不少父母在给孩子洗澡后扑上一层爽身粉，意在保护皮肤。殊不知爽身粉的主要成分是氧化镁、氧化硅以及硫酸镁等，容易侵入呼吸道，孩子的呼吸道发育尚不完善，即使吸入量少也不能靠自身功能排除。如果吸..
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关于《广州市深化实施学前教育三年行动计划工作方案》相关配套文件的新闻通报稿
市教育局屈哨兵局长 各位新闻界的朋友们： 大家好！ 刚刚结束的市政府常务会议，审议通过了《广州市深化实施学前教育三年行动计划工作方案》的相关配套文件，即《广州市公办幼儿园认定标准（试行）》、《广州市公
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“精炼”语言在集体音乐活动中的运用
凝练自己的语言、提高语言表达能力是保证师幼互动流畅进行的关键。相反，如果教师的语言拖泥带水，冗余信息较多，就会增加幼儿的认知负担，使其注意力下降，并在一定程度上降低幼儿参与活动的积极性。
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学会更科学地观察幼儿——以对小班幼儿愤怒情绪应对方式的观察为例
观察幼儿是教师必须具备的能力之一，是教师合理开展教育活动、实现自身专业成长的基础。通过观察，教师才能深入了解幼儿的发展水平，找准幼儿的最近发展区并因材施教；才能及时准确地发现教学问题并加以改进，设计出更符合幼儿发展特点与需要的教育活动。
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浅谈园风及其建设
园风是幼儿园精神环境的重要内容之一，是幼儿园办园指导思想和培养目标的集中反映，是培养幼儿体智德美全面发展的综合体现，是一切管理工作的重要内容和保证，是体现内抓管理、外树形象、促进农村社区幼儿教育健康发展的重要一环。
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亲子活动:父母生日会（周卫红）
活动二：父母生日会 目标： 1、知道自己父母的生日 2、通过为父母过生日，表达爱父母的情感。 准备： 1、了解并记住自己父母的生日。 2、事先知道几位生日在本月的家长 3、老师自制的爱心蛋糕，上有爱心小棒（上有..
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