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家园互动:孩子磕碰我们应该怎么做?
孩子在幼儿园适应了环境后,就会被幼儿园里的新鲜事物所吸引,释放自己爱玩儿的天性,跑跑跳跳,像个活泼的小马驹,但是接踵而来的就是摔倒、划伤,腿青了一块儿,胳膊划了个小口子……云分割线孩子磕碰后的不同表现孩子年龄小
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农村幼儿园的档案管理的几点做法
莱州市柞村镇中心幼儿园是一所农村的镇办中心幼儿园,档案管理工作一直是我园科学管理的一项重要工作。在我们幼儿园里,虽然没有豪华的档案室,没有高档的档案柜,但小小的档案室里,收集着我园多年精心设立的各类档案材
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能力养成是幼小衔接的关键
人生的每个年龄阶段都有各自不同的任务,而每个阶段的过渡和衔接都会对一个人的成长产生重要影响。最近听到家长们议论最多的话题就是幼小衔接的问题,刚刚从幼儿园走人小学,开始九年义务教育的学习的孩子们,
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家园共育—夏季幼儿保健常识
家园共育—夏季幼儿保健常识夏季天气变化多端,夏季又是传染病的多发季节,为了能保证幼儿的健康,请家长在家中配合幼儿园注意以下几方面保健知识:1.幼儿衣服的增减要适当,最好能根据天气预报决定第二天穿多少衣服,同时在
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全镇幼儿教师安全工作专题会议
为了提高广大幼儿教师的安全意识,保证幼儿在园的身心安全。6月22日,在陈庄镇中心幼儿园召开了全镇幼儿教师安全工作专题会议。会议由陈庄镇教育办公室工会主席武葆科主持,陈庄镇中心幼儿园陈振花园长作了“幼儿园安全工作..
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在实验绘画中培养幼儿的创新能力
儿童实验绘画不是培养专业画家,而是开发孩子智慧潜能,拓展创新能力。
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妈妈美德记心中我要妈妈露笑脸"
清明节前夕,高青县黑里寨镇孟集小学开展了"妈妈美德记心中我要妈妈露笑脸"活动.在活动中孩子们人人开展了系列温情行动 ,收到积极效果. 1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下..
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幼儿教师个人发展三年规划:我的三年发展规划
幼儿教师个人发展三年规划:我的三年发展规划 转眼间,我已与幼儿度过了整整半年时间,这半年不仅是我们在教与学中度过的,也是我们共同成长的过程.作为一名新的幼儿园教师,接触幼儿已有一年时间,刚开始的实习阶..
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故事可以培养幼儿发散思维和变通思维能力
标签:讲故事,发散思维,变通能力类别:园长研修浏览次数:405次
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幼儿教师教育随笔:从小屋走出来的孩子
新学期,园里迎来一批新人园的孩子们。妙妙,腼腆、内向,她是分离焦虑中最为特殊的一名孩子。记得入园前,她的姥爷就怀着特别忐忑不安的心情对我说:“妙妙两岁的时候,弟弟出生了,她在美国上过一阵子幼儿园,
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