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观察儿童应“三看”
观察是反复感知并探究现象本质的过程。对儿童的观察不应是日常的“看看”，而是即看又思、耳眼脑等并用的复杂心理活动。现象只是冰山
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幼儿园小班科学教案：点点虫虫飞
幼儿园小班科学教案 点点虫虫飞
标签：幼儿园小班科学教案,点点虫虫飞类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2037次
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幼儿园主题活动：抬花轿
活动来源 民间体育游戏因其具有较强的趣味性、娱乐性、实用性，深受幼儿喜欢。如今，随着现代化、高科技玩具的出现，
标签：幼儿园主题活动,抬花轿类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2873次
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教师日常教学管理之备课
主要观点 备课是教师教学前所做的各项准备工作之和。它不仅仅是为一个教学活动而服务，还包括了教师对相关理论的系统学习，对教材所蕴含的教育价值的分析钻研，对幼儿现有发展水平的了解，考虑教学思路和教学方法；不仅
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幼儿园大班科学教案：简单规律
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幼儿园教案：一组区域活动材料的设计
《纲要》中指出：区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者，心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识，积极利用身边的废旧物品，变废为宝。
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幼儿园中班数学教案：开火车
活动目标 1、让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。 2、引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。
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幼儿园大班数学活动：2 O以内成组数数——智救喜羊羊
幼儿园大班数学活动：2 O以内成组数数——智救喜羊羊
标签：幼儿园,大班,数学活动,智救,喜羊羊类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4599次
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幼儿园托班语言教案：苹果娃娃
幼儿园托班语言教案：苹果娃娃
标签：幼儿园托班语言教案,苹果娃娃类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2187次
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幼儿园中班美术教案：相遇蒙德里安
幼儿园中班美术教案 相遇蒙德里安
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