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幼儿教师教育随笔:班里出了个“老大”
早上,乐乐拿了一个百变魔尺来园,凡凡马上走到他面前说:“拿来,我先玩玩。”说完拿着就走,而乐乐则瞪着眼睛张望,一脸无奈的样子。
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幼儿教师教育随笔:给圣诞老人打电话
当十二月来临的时候,圣诞节的气氛充满了幼儿园的每个角落。因为是在集体生活中跟圣诞老人近距离接触,孩子们对圣诞老人的到来充满了好奇和憧憬。
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幼儿教师教育随笔:给孩子更多的支配权
今天的天气格外晴朗,我带着孩子们来到了户外进行晨间锻炼。今天安排的是玩沙包,到塑胶场地上,孩子们就选起了心爱的沙包,高兴的玩了起来。
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幼儿教师教育随笔:小肉丸里的“秘密”
早晨,琪琪一进班就大声问:“小朋友,你们知道今天中午吃什么吗?”孩子们都把目光投向琪琪,她激动地说:“哈哈,我和妈妈看食谱了,今天吃——珍珠丸子!”孩子们一阵欢呼,糯米包裹的小肉丸,晶莹剔透,一直都是孩子们的最爱。
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幼儿教师教育随笔:懒妈的福利
大宝上大班的那个暑假,小宝出生了,小宝的到来,剥夺了很多我原本用来照顾大宝的时间。于是乎,我不得不硬着头皮尝试放手,让大宝自己洗漱,挤牙膏,自己穿衣吃饭、收拾玩具……虽然大宝的动作有些缓慢,有些笨拙,可是我发现他一直都在认真投入且无比快乐地做着每一件事情,而且还像模像样,井井有条。
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幼儿教师教育随笔:拿错衣服后
9月份开学后,孩子们进入了大班。1O月份天气逐渐转凉了,这天下着毛毛雨。
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幼儿教师教育随笔:像什么
小朋友在区角内玩橡皮泥,我也凑过去和他们一起玩,顺手拿起桌子中间的一块已经混色的橡皮泥捏了起来。捏什么呢?我心里一时也没谱,要不,就捏个大公鸡吧?
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幼儿教师教育随笔:让我慢慢靠近你
九月初,幼儿园开学了,孩子们在家长的陪同下陆续来到班里。我们首先带孩子们熟悉环境,引导他们辨认属于自己的标记。他们被一式五份的标记所吸引,忙着将标记贴在毛巾架、水杯架、床沿、桌椅上,
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幼儿教师教育随笔:请不要在背后议论孩子
离园时,我留下了清蓉妈妈,想和她交流一下最近几天清蓉的表现。
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幼儿教师教育随笔:拥抱的魅力
嘟嘟是开学以后才插到我班的,她在班里年龄略小,个子也小。她来的第一天就抓了几个小朋友,老师也被她抓。她抓人的动作迅速,让人防不胜防。
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