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回归社会 重构课程——地域文化资源的开发与利用
“昔人肇嘉名，千古称琴川”。常熟又名琴川，临江近水。尚湖秀丽，虞山俊朗，环境优美，得天独厚。常熟不但有悠久的历史、灵秀的山水、繁荣的经济，还有灿烂的文化，是闻名中外的历史文化名城。
标签：地域文化,资源开发类别：家园社区浏览次数：810次
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中班健康活动――感谢奶牛(荣娟娟)
活动名称：感谢奶牛 活动目标： 1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。 2、在情景化的活动中，自然地萌生对奶牛的谢意。 活动准备： 1、每人带一种奶制品入园，如：各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等..
标签：中班健康活动――感谢奶牛类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1179次
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幼儿园中班主题活动――想象中的汽车
幼儿园中班主题活动――想象中的汽车 一、活动目标 1、引导幼儿围绕“想象中的汽车”的话题进行交谈，并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。 2、通过猜谜活动..
标签：中班主题活动类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2278次
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幼儿园大班环保教案――“SOS紧急呼救”
活动目标 １、通过活动认识几种常见的鸟，并且知道他们的习性。 ２、培养幼儿的口语表达能力，发展幼儿的想象力。 ３、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情，从小具有环保意识。 活动准备 １、教室布置成“鸟类王国”的场景，会表演..
标签：大班环保教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1711次
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我的“以本为本”共读研究之路
绘本，也称图画书，是世界公认最适合幼儿阅读的图书。我接触到绘本是五年前的事儿。
标签：以本为本,研究之路类别：园本教研浏览次数：346次
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家园共育：孩子对老师产生抵触情绪怎么办
家园共育：孩子对老师产生抵触情绪怎么办 1.孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭
标签：家园共育类别：教育理念浏览次数：1420次
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大班音乐活动――黑夜秘语(聂莉莉)
活动目标: 1、在欣赏歌曲的基础上，理解歌曲内容，引起学唱的兴趣。 2、学习听辩并唱准两段歌曲结尾处细微的区别。 活动准备:1、挂图第16号《萤火虫》。2、音乐磁带。 活动过程: 一、欣赏歌曲。 1、出示挂图。..
标签：大班音乐活动――黑夜秘语类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1637次
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幼儿园中班语言活动设计――调皮的太阳
目标 1.能感受散文中太阳“调皮”的表现。 2.体会散文的幽默、诙谐意味。 准备 1.挂图。 2.太阳头饰，红色圆形纸板若干(同幼儿脸大小)，自制乌云图片一张(同脸大小)。 3.故事磁带。 4.活..
标签：中班语言教案,散文类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2588次
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幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴
幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴 活动目标 1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜爱动物的美好情感。 2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。 3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外..
标签：大班科学活动,动物类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5391次
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素质教育应从小培养幼儿的劳动习惯
21世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质说劳动技能素质是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视幼儿劳动教育，不重视幼儿劳动习惯的培养。 在家里，幼儿有舒适的生活环境，特别是独生子女家..
标签：劳动习惯类别：资源共享浏览次数：1155次