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幼儿教师教育随笔：例谈“中间”幼儿教育策略
在班级中总有这样一些幼儿，他们课堂上比较安静，发言声音小，不够自信；游戏中相对活泼，但是一旦发现被老师关注会感到不自然；交往时稍显退缩，在与同伴交往方面显得不够主动。
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幼儿教师教育随笔：和着你的节律，静待花开——龙龙的陡坡成长记
兴奋又害怕 孩子们期待已久的生态乐园终于建好了……第一次去玩，我们到了坡顶门口，大家等待着逐个依次往下走。你蹲在原地有点害怕，好几分钟都一动不动，看着身边的小伙伴们颤颤巍巍地都下去了，你眉头紧锁，显得有点着急。你试着翰翰的方法，慢慢蹲下，一步步用手撑着地往下走。
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幼儿教师教育随笔：请放手，让孩子们自己长大！
放手，这不是一个简单的动作，也不是一种无奈，更不是一种冷漠。而是一种鼓励支持，一种信任，一种真正的关爱，一种理智的教育方式。随着冬天的脚步慢慢走来，一场大雪过后，让我们真正感受到了冬天寒冷。天气的变化，也影响着
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幼儿教师教育随笔：做孩子的“爱妈妈”
幼儿教师教育随笔：做孩子的“爱妈妈”
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幼儿教师教育随笔：乐乐的“爱情故事”
乐乐今年5岁了，是一个中班小姑娘，白白净净、圆圆的脸上镶嵌着一对弯弯的、月牙似的眼睛，她性格外向，喜欢向别人表达自己内心的情感。乐乐生活在一个单亲家庭，也许是由于爸爸的缺失，乐乐对自信、豁达的男孩子充满了一种难以言说的依恋。
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幼儿教师教育随笔：China，我爱你
中国的英文名字叫china，意思就是陶瓷，说起陶瓷，人们就会想到中国。既然我们是中国人，既然幼儿园里的小朋友是祖国未来的希望，何不让这些孩子接触它呢？于是幼儿园在几年前就开设了特色课程--陶艺。
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教育随笔《请相信老师》(聂莉莉)
今天是小班幼儿入园的第一天，虽然“欢迎新小朋友来到温馨大家庭”的条幅是那样醒目，可不一会儿，你就会听到哭声连篇，从心理学上把这种现象称为“分离焦虑”，特别是对初次入园的孩子来说，离开父母温暖的怀抱，离开熟悉的家..
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幼儿园教育随笔:给他一个台阶
幼儿园教育随笔:给他一个台阶
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教育随笔：耐心等待的拥抱
为了走进孩子的心灵世界，我们需要用心观察、等待，只有让孩子感受到教师的真心，他才愿意打开心扉。
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教育随笔：一句话的奇迹
教育随笔：一句话的奇迹
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