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教育随笔:多给孩子一丝甜蜜
教育随笔:多给孩子一丝甜蜜
标签:教育随笔子,甜蜜类别:幼儿教师随笔浏览次数:639次
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生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
生活是语言的源泉——读《陶行知生活教育理论》后感
标签:生活,语言,源泉,陶行知,生活教育,理论类别:党团文案浏览次数:935次
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幼儿园中班谈话活动:我的好朋友
[活动分析]中班幼儿都已经有了各自的好朋友,对这一话题比较感兴趣,并且已经有了一定的谈话能力,本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。
标签:幼儿园中班,谈话活动,我的好朋友类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1909次
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幼儿园小班音乐教案:我爱我的小动物
活动目标:1、能随音乐节拍模仿小鸡出壳、走路、找食等动作。2、培养幼儿初步的音乐节奏感。3、能和同伴体验音乐活动的快乐。活动重难点:1、重点:掌握、模仿小鸡出壳的动作。2、难点:根据音乐节奏感做出小鸡出壳的动作
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1035次
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用心去感受
小班的孩子纯真可爱、心灵稚嫩、天真活泼,他们会用自己独特方式说话、做事。 前一天放学的时候,我让小朋友从家带彩笔来幼儿园,因为我们明天要画画,到了第二天小朋友都高高兴兴的带来了自己的彩笔,当课上完了的时候,我们..
标签:用心感受孩子的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:898次
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幼儿园中班亲子游戏:我的身体会跳舞
指导语: 1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位,提高幼儿肢体动作的协调性。 2、体验亲子游戏的趣味性,喜欢参与音乐游戏。
标签:幼儿园中班,亲子游戏,身体会跳舞类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:480次
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教学反思:我的话果然生效
教学反思 我的话果然生效
标签:教学反思,我的话果然生效类别:教学反思浏览次数:634次
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幼儿教师教学反思:假如是我的孩子
礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式来表现的律己、敬人的完整行为,我们对自己的要求决不能满足于现状,必须牢记没有最好,只有更好。
标签:幼儿教师教学反思,礼仪教育,我的孩子类别:教学反思浏览次数:2779次
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幼儿园小班绘本公开课:《谁咬了我的大饼》
幼儿园小班绘本公开课:《谁咬了我的大饼》
标签:小班优质课,绘本公开课,谁咬了我的大饼类别:小班公开课浏览次数:31338次
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《我的心》(王娟娟)
我的心,在这片充满希望的田野上寻找着天空……我的心,在孩子那纯洁无暇眼睛里找到了奔流的源头水!
标签:我的心类别:儿歌浏览次数:691次