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陶行知眼中的理想校长
陶行知是20世纪上半叶我国优秀知识分子的杰出代表,是我国卓有成就的教育思想家和具广泛影响的教育实干家,他不仅有丰富的办学管校经验,而且针对校长工作发表了很多真知灼见。系统了解陶行知的校长学思想,不仅有助于重
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嘉定区0-3岁婴幼儿家庭教育中家长参与式指导现状的调查研究
一、现状分析: 嘉定素有“教化嘉定”之称,历来兴庠重教,人才辈出,其中有活跃于文坛画苑的“嘉定四先生”,清代科举夺冠的“三状元”。近现代更有以顾维钧为代表的一批外交家蜚声海内外。 随着社会的进步和发展,以人为..
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一次幼儿体育教学此赛引发的思考——“实习场”理念下的案例解析
最近,我市开展的幼儿体育教学研讨活动,引起了幼儿园的高度重视,因为在人们的印象里,一说起体育教学似乎是男教师的专利,对大部分女教师来说面对的压力和挑战可想而知。
标签:体育教学此赛,实习场,案例解析类别:健康教育浏览次数:1119次
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小班幼儿心理发育特点
小班 幼儿 心理 发育特点
标签:小班,幼儿,心理,发育特点类别:心理发育浏览次数:7761次
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幼儿语言障碍及其矫治
幼儿语言障碍及其矫治(young childrens language disorder and language therapy)幼儿语言障碍是指儿童在早期语言获得和学习过出现了发展性的异常现象。语言矫治是师..
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数字教育――幼儿怎样学习数学?(二)
二、幼儿学习数学的心理准备 幼儿有没有逻辑呢?皮亚杰认为是有的。儿童通过反省的抽象所获得的逻辑数理知识,正是其逻辑的来源。这里要解释的是,皮亚杰所说的逻辑,不同于我们平时所说的思维的“逻辑”,而是包含两个层面,..
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体育模仿类游戏对农村儿童社会化的促进作用
体育对实现人的社会化目标有着重要的促进作用。对儿童来说,体育模仿类游戏除了能够帮助他们提高身体机能外,还能够帮助他们掌握各种必备身体技能、促进个性与智力发展、形成意志品质、理解社会规则、促进人际交往,因此在促进儿童社会化方面有着独特而重要的价值。
标签:体育游戏,农村儿童,社会化作用类别:健康教育浏览次数:1890次
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“成长支持系统”:教师专业发展的“引擎”
顶层设计:从长计义完善师资提升机制 突破瓶颈:立足本职促进教师卓越发展 “成长支持系统”:教师专业发展的“引擎” ——上海市浦东新区创新教师专业发展的“区域推进方式” 画面与师韵 数据与培训成果
标签:成长支持,专业发展,发展空间类别:队伍建设浏览次数:758次
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妙趣可言的三类语言游戏
妙趣可言的三类语言游戏
标签:妙趣可言,三类,语言游戏类别:手指游戏浏览次数:2256次
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幼儿园党团文案:幼儿骨干教师评选申请书
幼儿园党团文案:幼儿骨干教师评选申请书 我于xx年毕业于xx幼儿师范学校,同年分配到xx小学任教。98年,我以第一名的成绩通过公开招聘调入xx幼儿园,担任语言组教学及教研组长工作;99年在四川省教育学院学前教育..
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