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120位科学家无法证明但依然相信的“年度之问”
我们都有自己几乎无法解释的预感和信念，或者只是一些愿望和梦想。在别人眼里，它们不过是疯狂的、非理性的、可笑的怪念头。但这不正是预感的特性吗？更何况有些事还真被我们说中了。这种未卜先知的本领曾被启蒙运动思想家狄..
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陈庄镇付窝幼儿园开展丰富多彩的室内体育活动
冬季来临，天转寒。这给小朋友们正常的户外运动带来了不便。陈庄镇付窝幼儿园的老师们群策群力，将运动场所从户外转移至室内，开展了适合幼儿冬季室内体育运动的各项内容。
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幼儿园大班科学活动说课稿：怎样使小铁块不下沉
前一阶段，我班的孩子一直在玩“沉与浮”的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验，如：木珠、海棉、回形针、木片、塑料积木等等。
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幼儿园大班科学教案：奇妙的饮料
设计意图： 幼儿在学习了溶解和密度的知识后，由于密度这一概念比较抽象，幼儿不易理解，如何让简单的科学原理生动有趣，幼儿乐于探索呢？酸甜可口、颜色多彩的饮料一直深受幼儿喜爱，很多饮料它们的密度都不是一样的，..
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幼儿园小班美工活动：《滚画》案例分析
案例描述： 一、猜猜、说说滚画 1．小兔子要过生日了，我们为他画幅不一样的画，用球球来滚。
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幼儿园小班美术活动教案：美丽的小盆栽
幼儿园小班美术活动教案：美丽的小盆栽
标签：幼儿园小班,美术活动教案,美丽的,小盆栽类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：2562次
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幼儿园教学反思：大带小
幼儿园 教育 教学反思 大带小
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课堂提问案例分析：借尾巴
案例实录： 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念：我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢，到底发生了什么事呢？（幼儿思考片刻，出示第一幅图片）原来老虎大王要举行百兽大会，小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢，它难过的心都快碎了，大家快帮它想想办法吧！”
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幼儿园大带小活动案例反思
在开学初的那段日子，教师为了消除新生入园的焦虑感，都会想尽办法，利用漂亮的玩具、小食品、木偶、游戏等让孩子开心。
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幼儿园大班音乐活动：三只猴子
活动目标1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。3、尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。活动准备 歌曲音乐、歌曲内容相关图片 &n
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