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中美幼儿教育大纲有何不同？
前不久，教育部发布了《3至6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)征求意见稿，受到了社会各界的热议。初衷是为学龄前儿童减负，还孩子一
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幼儿园教师教育随笔：花儿，请不要过早开放
早春的午后，风中还夹带着一丝寒意，空气中弥漫着嫩绿的气息，不时散发出阵阵迎春花的香味。孩子们玩的游戏是“蝴蝶与花”，大家都是自己寻找游戏伙伴，随着歌声快乐地游戏。
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教育部：做好新学年园所安全工作
教育部 做好新学年园所安全工作
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如何帮助幼儿从焦虑到安全到信赖——新生入园适应小记
分离焦虑通常出现在与父母分离或与所爱和依赖的人分离或面临分离威胁等情况下，是幼儿从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。
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如何上好小班幼儿的结构游戏课
在多年的小班幼儿教学中，使我认识到上好人生的启蒙第一课――“小班幼儿的结构游戏课”让幼儿从“玩”中得到熏陶，从中萌发兴趣，求知欲、探索欲，促进幼儿的注意力、记忆力、想象力、创造力的发展十分重要。 在结构游戏中..
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幼儿园社会性教育：绿油油的生命状态
联合国教科文组织的跨学科“环境、人口与可持续发展（EPD）”教育项目，旨在动员广大青少年儿童和全社会成员积极参与，把可持续发展与环境、人口与可持续发展教育联系起来，以改善人类的生存环境，实现社会可持续发展为目的，具有深远的教育寓意。
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幼儿教师教育随笔：“别走得太快，等一等灵魂”
幼儿教师教育随笔：“别走得太快，等一等灵魂”
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幼儿教师教学随笔――别样的爱
清晨，小君的妈妈一看到找就对女儿说：“说呀，对老师说呀!把昨天在家里的话对老师说。”而小君拉着妈妈的手左摇右晃：“你说，你说呀。”我是丈二和尚摸不着头脑，不知道母女俩搞什么名堂。在妈妈的一再坚持下，小君笑..
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童言无忌：我是好孩子
童言无忌：我是好孩子
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让托班幼儿尽快入睡的4个妙招
托班幼儿午睡时经常会因为想爸爸妈妈而哭闹，睡眠难以保证质量。为了让托班宝宝们午间睡个好觉，我们费了不少脑筋，一些小“招数”效果不错。
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