搜索一下教师的引导,共有39425条结果
-
幼儿园大班主题活动:做蔬菜色拉
幼儿园大班主题活动:做蔬菜色拉 活动背景: 最近我们班正在进行《春天的童话》中《绿色菜篮子》的主题活动。在开展这个主题之前,我与搭伴老师认真分析了该主题,发现很有价值。因为这是一个由孩子自己生成的活动,来源于..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1767次
-
幼儿园中班科学教案:漫游魔法王国
情况分析: 幼儿园中班科学教案针对中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照。因此,我设计了..
标签:幼儿园,中班,科学教案,漫游魔法王国类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3313次
-
教育随笔:把春天还给孩子
早打算好周末享受一下春日的阳光,不过当我美美地走在大街上心情却因为看到很多的幼儿园的“孩子”背着“行囊”在爸爸妈妈或者爷爷奶奶的陪同下,特别忙碌的赶往各种各样,五花八门的特长班而大打折扣,唯一的感觉就是:“特长..
标签:春天,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1052次
-
幼儿园庆六一中国传统文化活动
幼儿园庆六一活动
标签:幼儿园庆六一,中国传统文化活动类别:观察记录浏览次数:3022次
-
幼儿园托班整合活动――聪明宝宝
幼儿园托班整合活动――聪明宝宝 名称一:百宝箱 目标: 学说“我摸到了……”的句式 材料: 百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等 过程: 1.老师把手伸进百宝箱中,让宝宝猜“老师摸到了X X”。 2..
标签:托班整合教案类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:3031次
-
走出办园误区,打造特色幼儿园
摘要:多样化的人才需要多样化的基础教育阵地,构建与我们伟大时代相适应的有个性、有目标、有创新的特色幼儿园,培养社会需要、立足于
标签:特色幼儿园,误区,特别类别:管理策略浏览次数:1132次
-
走进民俗节庆,感悟生活中的美——谈幼儿园民俗节庆活动教育
我国是一个历史悠久的文明古国,在其悠久的历史中孕育着极为丰富多彩的节日时空,而传统的民俗节日就是我们祖先在五千年历史长河中创造的节日文化中的重要组成部分,这些具有民族特色的传统节日,如:喜气洋洋的春节,张灯结彩的元宵节,怀乡祭祖的清明节,纪念屈原的端午节……其中蕴涵了我国人民敬老爱幼、勤劳善良、与人为善、爱国爱民等优良品德。
标签:节日教育,民俗节庆,幼儿园民俗节类别:社会性发展浏览次数:2185次
-
幼儿园亲子音乐会:亲子音乐会策划方案《大手拉小手》
亲子音乐会,是幼儿园与家长有效合作的新教育形式。幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动,这种活动
标签:大手拉小手,亲子音乐会,音乐会策划,策划方案,音乐会方案类别:幼儿园园务计划浏览次数:8504次
-
幼儿园小班社会教案:我要上幼儿园了
通过此活动的开展可以促进宝宝尽快的适应幼儿园的生活!
标签:幼儿园,小班教案,上幼儿园类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:4833次
-
英语活动教案――学习《O OX》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“O”、英语单词:“OX”的正确发音及译义,理解短语:“Open the door”的实际译义 2、初步培养幼儿的英..
标签:英语活动教案――学习《O OX》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1180次
