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做个诚实的好孩子
做个诚实的好孩子 中午我值午班，早早地领着孩子去睡眠室。 “快睡觉，看哪个小朋友最早睡着，做的最棒！” 过了一段时间，好多小朋友已经进入梦乡，“你为什么不睡，杰杰？” “我睡不着！” “老师，他手里拿着许多小黑..
标签：幼教随笔,诚实的孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1071次
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医生和老虎
很多很多年以前，一座大山脚下，住着一位老医生，他的本事可大了，不管谁生了病，也不管生了什么病，他一看，给点药吃，病就好了。老百姓都很尊敬他。 有一天，老医生出门去给人家看病，天黑了才回家来，咦，门口黑糊糊的是..
标签：童话故事,医生和老虎类别：幼儿文学欣赏浏览次数：952次
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把爱献给每一个孩子（王海红）
在朋友那里借来了《曼哈顿的中国女人》一书，这是一本自传体小说。书中一段不太引人注目的情节给我留下了深刻的印象，引起了我一连串的联想，现在把它抄录给大家： 幼儿园对我的童年来说，只有孤独和痛苦的记忆。因为没有阿姨..
标签：奉献给孩子的爱类别：幼儿教师随笔浏览次数：850次
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由“木桶效应”说反思幼儿园班级管理
要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的发展，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步。因此，现在的班级管理呼唤充实型、钻研型、反思型的教师。首先，管理者要树立终身学习的观念。教育现代化的重要标志之一是终身学习系统的构建、完善。
标签：幼儿园管理,木桶效应,幼儿园班级管理类别：管理策略浏览次数：1495次
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幼儿园小班语言教案:七只瞎老鼠
幼儿园 小班 语言教案 七只瞎老鼠
标签：幼儿园,小班,语言教案,七只,瞎老鼠类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2047次
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园长与教师沟通不能触碰的8处雷区！
一、增加问题描述，减少责怪喋喋不休的指责往往会引发被批评者的抵触情绪。批评正常的，但不一定是最佳策略。如果你勃然大怒，甚至拍桌子瞪眼，对方记住的只是外在表现，而问题却常常成为被遗忘的内容。相反，如果只是客观描述
标签：沟通,雷区,批评类别：管理策略浏览次数：1066次
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幼儿教师教育笔记――背后的眼睛
幼儿教师教育笔记――背后的眼睛 “家长和教师都应该记住，孩子最善于模仿，尤其是身边的成人。”这是班级里的家长在《家园联系手册》里写给老师的一段话，我看后感触良多。 孩子对事物的认识主要来源于身边人与事的影响，..
标签：幼儿教师教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1890次
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儿童观
Ertong guan 儿童观(beliefs on children) 人们对儿童的看法和态度。这主要涉及两个问题：一是儿童在人类社会中应享有的地位与权利；二是儿童期的意义、特点，以及儿童成长发展的形式与原因..
标签：儿童观类别：教育理论浏览次数：12105次
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如何帮助幼儿解决同伴冲突
在区角活动时间，益智区传来哭闹和尖叫声。原来，迈克和斯蒂文都在益智区拼乐高积木，迈克在拼飞机，斯蒂文在拼坦克。
标签：幼儿冲突,解决问题类别：社会性发展浏览次数：4814次
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从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境
从教师预设和孩子生成出发创设角色游戏的环境
标签：教师,预设,孩子,生成,创设,角色游戏,环境类别：环境创设浏览次数：1643次