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引导幼儿在生活中成长
生活是广阔的海洋，生活是知识的源泉，对于学前儿童来说，教师有计划、有目的地引导他们观察生活，能够促进孩子快速健康成长，帮助他们养成良好的生活习惯，培养高尚的道德情操。
标签：生活中成长类别：社会性发展浏览次数：330次
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结构游戏中的师幼互动
传统的教育观念认为，教师扮演“教”的角色，幼儿扮演“学”的角色，结构游戏中的师幼互动是否也应秉承这一理念?教师应该“教”还是“不教”?在多年的结构游戏研究中我们认识到：在结构游戏中没有即时目标，只有长远的幼儿发展目标，所以教师承担的不是“教”的任务：结构游戏中的师幼互动应该更注重幼儿的自主表达，教师要以赞赏的眼光看待幼儿的建构作品。
标签：结构游戏,师幼,互动类别：教学互动浏览次数：1370次
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对爱子过分放纵带来的坏处
孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。结果，推土机如愿到手。
标签：幼儿园社会性发展,过分放纵孩子,带来的坏处类别：资源共享浏览次数：776次
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安徽学前教育立法启动 农村儿童安全也将撑起保护伞
核心提示：在省级政府教育统筹综合改革试点新闻通气会，安徽省教育厅政策法规处处长朱乃韬说，“民办园在学前教育方面确实解决了很多问题，下一步怎么样促进和鼓励民办园的发展，合肥市在这方面做了许多的探索，其
标签：学前教育立法,安徽学前教育,农村儿童安全类别：新闻资讯浏览次数：1302次
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如何防止加大幼儿园投入却制造幼儿园污染
“近些年国家对学前教育的投入在快速增加，幼儿园把投入多数用在了基础建设上，有些幼儿园有了钱就频繁装修，对孩子的成长不负责任。我建议政府应该对幼儿园装修的次数、时间间隔以及装修后多久可以开班作出要
标签：幼儿园污染,装修染污,有害气体类别：园务工作浏览次数：391次
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幼师演讲稿：在孩子心中播下一颗爱的种子
幼师演讲稿：在孩子心中播下一颗爱的种子。 对于一个人的个性发展而言，没有什么比爱和善良更重要的了，这是孩子将来亲和社会的基础和前提，也是孩子求知、求美的动力和源泉。孩子的爱心不是靠强行灌输而在一夜之间培养出来的，更不是用没有原则和溺爱换来的，它是通过自然而然的模仿，潜移默化的渗透而逐步形成的，如同春雨“随风潜入夜，润物细无声”，是一个逐步变化的过程。对孩子进行爱的教育正是从一点一滴做起，让孩子在不断感受爱的基础上，培养爱的情感。
标签：幼儿园,演讲稿,爱的种子类别：师德与演讲浏览次数：1217次
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幼儿园大班科学活动：植物过冬
活动目标 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。
标签：幼儿园大班,科学活动,植物过冬类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：714次
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幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响
幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响
标签：幼儿园小班,说课稿,石头类别：精选说课浏览次数：1752次
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幼儿园的九大安全屏障
* “晨检”。可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括： 询问在家饮食、睡眠情况，有无不适；检查孩子是否发烧、感冒；查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常；检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
标签：幼儿园安全问题,幼儿园的九大安全屏障类别：管理策略浏览次数：1471次
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儿童地震画——超越现实的创想
这样的儿童地震画恰恰表现了儿童自主创新绘画的真谛。在幼儿的心灵活动中，为地震灾区小朋友创想、设计和建造房屋，就是在实现为灾区做贡献的愿望。
标签：地震画,创想类别：艺术欣赏浏览次数：2734次