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教幼儿怎样正确玩玩具
教幼儿 怎样 正确 玩玩具
标签：幼儿 正确 玩玩具类别：幼儿教师随笔浏览次数：1029次
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幼儿教师教育随笔：抓住教育孩子的时机
在幼儿园里，每天都会有很多故事发生，也每天都要有很多难题需要老师解决。每一天早操和户外活动前的排队真让人头疼。我发出“站队”的口令后，孩子们就会疯狂的向站队的地方冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好，就迅速跑过去，你推我，我挤你，经常会听到：“老师，他插队！”“我站在这儿！”站在前
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：783次
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幼儿教师教育随笔：孩子们的不同表现
虽然说，一方水土养一方人，但并不是所有的人都能够自信心强，表达能力好，有着无所畏惧的精神的，从幼儿园的孩子们上课时的表现，我们就能看出来。在课堂上，总能见到这样一个场面：一部分幼儿踊
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：469次
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个案观察：观察陈海天
个案观察：观察陈海天
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德育为先，促进幼儿健康全面发展。
坚持德育为首，注重德育创新。结合《幼儿行为规范要求》，在日常生活中培养幼儿礼貌、卫生、友爱、诚实等良好品质，逐步培养幼儿良好的礼仪、行为习惯。开展好“七好一美”评比和宣传。
标签：幼儿德育教育,幼儿健康发展。类别：社会性发展浏览次数：1186次
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幼儿教育随笔：给孩子创编的机会
在音乐活动中，音乐和动作是紧密结合的。因此，幼儿需要各种形象的动作来表现音乐中的情节，反映音乐中的情绪，而目前大多数的音乐舞蹈，都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景，在无形中使得幼儿丧失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利
标签：随笔,创编的机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：868次
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幼儿园中班案例分析：“笨”小孩变聪明了
情境一： 游戏区里，孩子们都在高兴地玩着幼儿园新添置的积木，他们大声地向别人炫耀着自己的作品，浩浩在一旁呆呆地坐着，手指放在嘴里，眼睛羡慕地盯着别人的插塑作品，看得出来他也想玩，我走过去问他：“浩浩，来给你积木，你也来一起玩吧！”“我不会。”“会的，浩浩可聪明了，一定可以插得很好看。”“老师，我很笨的，不聪明，奶奶说的，我不会。”
标签：幼儿园中班,案例分析,笨小孩类别：观察记录浏览次数：2835次
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幼儿园自制区角玩具：天安门
幼儿园自制区角玩具：天安门 制作意图：对幼儿进行爱国主义教育是一项基础工作，如何更好地开展这项活动，对幼儿进行爱国教育呢？我选用了具有代表意义的“天安门”来做切入点。 教育价值： 1、天安门雄伟、壮丽，从视觉上可..
标签：自制玩教具,废旧材料,闪亮类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：12697次
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幼儿教师如何平衡工作、学习和生活
幼儿教师抱怨：“幼儿园的工作非常琐碎，对孩子的照顾不能有丝毫马虎，而且幼儿园的任务也要占用很多的休息时间。所以，感觉自己的生
标签：平衡,工作,生活,学习类别：资源共享浏览次数：1808次
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三道“安全墙”护紧幼儿园
本报济南12月22日讯（记者彭东）今天从济南市教育局了解到，济南市幼儿园安全工作应急预案正式出台，预案分为防食物中毒、防火和突发事件应急三大部分，详细完备的安全规定为保护省城儿童加设了三道严密的“安全墙”。 ..
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