幼儿园教师教育随笔：发问和答案一样重要

犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新。

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幼儿园教师教育随笔：老师，红笔用完了吗？

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幼儿园教师教育随笔：从细处看孩子

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幼儿园教师教育随笔：让孩子说真话

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幼儿园教师教育随笔：我进步了

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幼儿园教师教育随笔：万能的“百宝袋”

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幼儿教师教育随笔：角色反串的魅力

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幼儿园教师教育随笔：在笑声中飞走劳累

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幼儿园教师教育随笔：梳辫子的幸福

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幼儿教师教育笔记――和孩子一起“读”评语

一天我在整理橱柜，妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我：“殷老师，这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说：“对啊，上面是老师对你要说的话，也有妈妈对你说的话。”“啊！妈妈都说了些什么？”妍妍关心了起来。我放..

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