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幼儿教师教育随笔:一只蚯蚓引起的……
淅淅沥沥的小雨下了一个晚上,第二天来到幼儿园,院子里的积水里出现了许多蚯蚓,“老师老师,快看这里有许多小蛇”,听到心雨小朋友的喊声,所有的小朋友都跑过去看这些不速之客,只听见凡智小朋友说:“这不是小蛇,这是蚯蚓,会松土的蚯蚓”,“ 蚯蚓喜欢住在潮湿的土壤里,它是益虫,它每天吞食大量的泥土,然后将泥土排泄出来,使土壤变得疏松肥沃,这样农作物就会长得很旺盛。”……
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幼儿教师教育随笔:使孩子们身临其境的情景教育
小班的孩子常有忍不住伸出小手在琴键上摸一摸或在琴盖上翻一翻的想象,原因是他们对钢琴的好奇,有时候看着老师能弹出动听的音乐,也忍不住亲手试一试。
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幼儿教师教育随笔:幼儿园中班中秋节送月饼
我班开展了一次送月饼活动,孩子们每人从家里带来了形状不同,口味不同的各种月饼,瞧!每个孩子的脸上都绽放着开心的笑容,我更为孩子们高兴。
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幼儿教师教育随笔:呼唤爱
幼儿教师教育随笔:呼唤爱
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幼儿教师教育随笔:眼神的对话
幼儿教师教育随笔:眼神的对话
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小班幼儿教师开学教育随笔
过了温暖、祥和的春节,我们又迎来了新的一年,新的学期又开始了,我们的旅程也该出发了。今天是开学的第一天,有的宝宝玩的很高兴,因为有好多的伙伴、好多的玩具;可是也有几个宝贝想念家人而哭哭涕涕,不过这些都是正常的,因为孩子们都要经过这个过程。
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幼儿教师教育随笔:纸棒球
在体育游戏中,一个完整的游戏活动幼儿应该是主体部分,可在上一周我们玩的纸棒球,游戏虽然顺利的进行下去了,但是整个游戏我明显觉得老师安排与领导,教师控制了整个游戏的发展,没有考虑到幼儿的自主性和参与游戏的积极性。
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幼儿教师教育随笔:像母亲一样温柔地爱孩子
我是一名年轻教师,在工作中往往会把关注点放在提高集体活动的质量,建立一日活动常规等方面,然而有一天晚上发生的一件事对我触动很大。
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幼儿教师教育随笔:孩子心中的是与非
俗语说:“千人千脾气,万人万模样。”作为一名幼儿教师,每天面对的是几十张不同面孔的幼儿,同时也是穿梭在几十种不同的性格中。西昊泽小朋友是班内一个比较腼腆内向的孩子,一看这个孩子,你会认为他是个安静乖巧的孩子,但
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幼儿教师教育随笔:浸润在孩子们的爱里是幸福的
上学期一直在紧张地忙碌着,有时候也难免因为有些手忙脚乱而心情烦躁。但每次听到孩子们关心的时都会被深深地打动,忘却了所有烦恼。让我这个浸润在孩子们浓浓爱意里的人,特别陶醉。
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