搜索一下开发与利用途径,共有25362条结果
-
幼儿园师德演讲稿:幼师如花,花似你
尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。 因为幼儿园教师大都是女性,
标签:幼儿园师德,演讲稿,幼师如花类别:师德与演讲浏览次数:112次
-
东营区南王屋小学积极开展敬老爱老主题教育活动
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,深化师德建设成果,东营区南王屋小学积极开展孝德教育,以此促进学校德育工作的深入开展。重阳节来临之际,学校积极组织开展敬老爱老主题教育活动,号召全体师生根据老人的特点和需求..
标签:老人节主题教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1022次
-
科学实验:把盐变回来
每次和小蚂蚁弗雷德做完科学小实验,你一定有不少新发现吧。现在,做实验的时间又到了,看看这次弗雷德又给大家带来什么新奇有趣的实验呢?和往常一样,在准备实验材料之前,我们先来听听弗雷德的故事吧。
标签:科学实验,盐变回来类别:科学教育浏览次数:1123次
-
幼儿园中班体育教案――有趣的筷子
中班体育教案――有趣的筷子 活动目标 一.通过摸、看、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途、特点。 二.发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形。 三.让幼儿练习使用筷子做到姿势正确并用筷子学会夹物品。 活动准..
标签:中班体育教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3458次
-
培养孩子自理能力4招
招数1:与孩子分工合作当孩子又开始依赖父母做事时,父母既不要全权代办,也不要直接拒绝孩子的请求。父母可以帮孩子做一部分,同时让孩子自己承担一部分。譬如,孩子要求妈妈为他系鞋带,妈妈可以告诉孩子:如果他能系好右脚
标签:自理能力,家庭教育,鼓励类别:资源共享浏览次数:1781次
-
个案分析:倾听幼儿的心声
本案例中,子涵是一个活泼、好动、开朗,喜欢和别人说话,性格外向的孩子。 案例描述 “话儿没处说”,语言课后,小朋友听完了故事,教师让小朋友回答问题的时候,子涵呼呼的跑到老师面前说:“我家有一个好东西,我明天带来..
标签:个案分析,活动反思,类别:教学反思浏览次数:2160次
-
幼儿探究特点
幼儿探究特点(characteristics of young children’s inquiring) 很多儿童心理发展理论都揭示了幼儿探究和认识事物的特点。其中,维果茨基和皮亚杰(J.Piaget)两位..
标签:幼儿探究,心理,维果茨基,皮亚杰类别:社会性发展浏览次数:1260次
-
幼儿园小班社会活动:小兔的花环
设计意图 在一次“找春天”的活动中,孩子们看到小区里五颜六色的花儿兴奋不已,“好美啊!”“好香啊!”……就在这时,一只小手拉住了我.“老师,我好看吗?”我低头一瞧,只见贝贝摘了一朵红色的花插在小辫子上,正得意地看着我呢。看着贝贝那可爱的模样,责备还是包容?我迟疑了。
标签:幼儿园小班,社会活动,小兔的花环类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6671次
-
手足口病重在预防
手足口病是《传染病防治法》规定的法定报告传染病以外的婴幼儿常见传染病,由肠道病毒引起,夏秋季多发,以5岁以下的婴幼儿多见。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮
标签:手足口,传染病,预防类别:疾病预防浏览次数:2623次
-
幼儿园 大班主题教育活动――好玩的沙
幼儿园 大班主题教育活动――好玩的沙 设计思路 幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣,每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题,生成了此次系列探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1405次