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幼儿园托班主题活动――大脚丫与小脚丫
托班主题活动――大脚丫与小脚丫 名称一：我的脚丫丫 目标： 感知小脚丫的特征 材料： 水桶、动物脚印图、瓶子、音乐 过程： 1.出示小动物的脚印，让幼儿找找它们是谁的脚印。 2.听着音乐做做脚丫操..
标签：托班主题活动类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：3845次
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“六一”和爸爸在一起
我园是一所移民幼儿园，据统计，现在有65%的孩子处于单亲留守状态，父亲外出不在家的情况更为突出，造成了许多孩子缺失父爱，从而导致许多孩子无安全感、优柔寡断、懦弱、太安静不好动、男孩缺乏阳刚等性格特征。
标签：“六一”,爸爸一起类别：园务工作浏览次数：396次
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文学知识选编
1、[初唐四杰]唐代初年文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的并称。均能诗善文，对改变齐梁以来的浮靡诗风起了很大的作用。 2、[山水田园诗派]唐开元、天宝年间形成的诗歌流派。诗作以寄情山水、歌咏田园生活为特征，代表..
标签：文学知识选类别：科学知识浏览次数：823次
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谁为大学生除去心理“阴霾”？
南昌大学心理咨询中心曾在一项新生心理测试中发现，存在心境苦闷、失望、悲观甚至有自杀倾向的学生达４．８２％,在所有测试项目中排列第三位。与此同时，因不善于处理各种人际关系以及理想与现实强烈心理落差等因素引发的大学..
标签：大学生心理素质类别：新闻资讯浏览次数：979次
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活动设计：梦幻山谷――图形宝宝捉迷藏2
活动目标 1、 能体验克服困难、完成任务的乐趣。 2、 能用多种感官感知实心圆、圆环、三角形、梯形的特征，并能判断出实物中所包含的实心圆、圆环、三角形、梯形。 3、 能按要求安静、有序地取放游..
标签： 类别：园长研修浏览次数：461次
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教室里的彩虹
有一天我带孩子户外活动回教室时，看到满屋的彩虹，孩子们高兴地叫起来，我想这是对幼儿们进行随机教育的一个好机会。我说：“小朋友们，找找彩虹是哪里来的？”孩子们满屋子找了起来，过了一会儿，一个小朋友说：“老师，彩虹..
标签：在操作和探究中学习类别：幼儿教师随笔浏览次数：1121次
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大班综合活动――好担心
活动名称：好担心 活动目标： 1、了解即将面临的入学变化――幼儿园与小学的差异。 2、化解忧虑，以正确的心态和策略面对变化。 活动过程： 一、豆豆和莉莉的担心。 1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我们快要上小学了，好..
标签：大班综合活动――好担心类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1939次
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初为小班老师（彭燕）
在今年四月，我自豪地成为一名“妈妈”。孕育着一个新的小生命，全家人都为之高兴不已。度过难熬的三个月，我回到了同事们中间，回到了孩子们的身边，成为一名小班老师。这是工作以来，第一次带小班。从工作以来，我一直在中班..
标签：初做幼儿老师的感受类别：幼儿教师随笔浏览次数：1119次
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幼儿教师教育笔记――宽容是金
一天，一位大班孩子的家长来到园长室大发雷霆，说他儿子所在的班的老师责任心太差，她儿子已经第二次在幼儿园丢了衣服，并且两次丢的衣服都非常昂贵。听了家长的诉说，我连忙向她道歉，并答应一定把这件事弄清楚，给她一个交..
标签：教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1969次
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神秘失踪的鞋子
这几天午睡后，都会有一两个幼儿说“老师，我的鞋子找不着了。”开始我不在意，只是到睡眠室找到他们把鞋子找来穿好。 可是这些鞋子，不是在很深的床底下，就是在其他小朋友的被子底下我想鞋子不会无缘无故的跑到这些地方，肯..
标签：教育随笔,神秘的鞋子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1223次