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幼儿园中班绘本活动:两棵树
活动目标: 1、欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与重逢。 2、观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。
标签:幼儿园中班,绘本活动,两棵树类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1251次
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美术活动时间的适宜把控——以大班活动“咏鹅”为例
在实践中我们发现,教师都普遍感到美术活动的时间是最难把控的。因为,美术活动一般包括情境导入、方法讨论、创作表现和交流分享四个环节,每个环节似乎都是必不可少的,于是常常出现“情境导入浓墨重彩,方法讨论反复探索,创作表现不断催促,交流分析草草收场”的现象,而美术活动的时间也有越来越长的倾向。
标签:美术活动,时间,适宜,把控类别:观察记录浏览次数:1124次
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教研活动前的集体备课——以“冬天的自然角创设”为例
具体表现为:首先,虽然教研内容来源于教师实践,教师有的可说,但是这些研讨更多停留在就经验论经验、就事论事上;其次,虽然主持人准备工作做得很用心,但是适时的引导提升尚不到位,有时会随着教师走,逐渐偏离主题;再次,研讨过程中总结出来的好的经验、提升出来的有价值的观点相对比较零散,相互间建立不起联系,专业知识建构不够系统。
标签:教研活动,集体备课类别:园本教研浏览次数:666次
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【成长】到新单位,如何与同班教师相处
教师来到幼儿园后,心情往往会很忐忑,怕相处不好和同事的关系,怕遇到不好相处的同班教师。那么,新教师要怎样处理好和同班教师的关
标签:新教师,同班教师,相处,积极主动类别:资源共享浏览次数:1995次
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夯实家园互信基础进行有效家园沟通
家园沟通是每个幼儿教师的日常工作,它为家园共育提供了重要保障。家园沟通工作貌似平常,却时时充满挑战,处处潜藏问题。
标签:家园互信,家园沟通类别:家园互动浏览次数:808次
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2010年学前班班主任工作计划
2010年学前班班主任工作计划
标签:学前班,班主任,工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:4981次
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管理案例及评析:成功的批评
某日,一位母亲找到园长激动地说:“昨晚我儿子画画,一边画一边嘴里嘀咕:‘培养了一个超级混蛋,……哈,超级混蛋……’我问他从哪儿听来的,他说是小B老师说他的。晚上我一看孩子的裤衩上还有屎。老师居然讲这样的话,照顾孩子这么差,真是枉为人师……”
标签:管理案例,评析,成功的,批评类别:管理策略浏览次数:1152次
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幼儿园参观:“我看到的”与“我想看到的”
当前,随着学前教育领域中交流学习的日渐频繁,幼儿园参观活动也日益增多。对幼儿园而言,接待同行参观是十分重要且颇为光荣的事情,幼儿园都非常珍视这类对外展示的机会。
标签:幼儿园参观,我看到的,我想看到的类别:师德与演讲浏览次数:1079次
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幼儿园每日活动中13个安全隐患
一日活动中的安全隐患: 1.入园时忽略晨间检查,家长或让孩子单独入园,或到了班上不向老师打招呼就离开。 2.晨间活
标签:幼儿园安全,幼儿园一日活动,安全隐患类别:入园准备浏览次数:1516次
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自主运作的家长委员会
幼儿园家长委员会是实现家园共育的重要纽带,它能加强家园之间的沟通,促进家园紧密合作,以共同为孩子创设优质的成长环境。
标签:自主运作,家长,委员会类别:家园社区浏览次数:1453次
