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培养和提高幼儿安全能力之浅见
《幼教指导纲要》明确指出:密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期,除了有强健的体质作保证之外,增强幼儿的自我保护意识,
标签:幼儿安全,幼儿防护,幼儿自我保护能力类别:健康教育浏览次数:536次
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在区域活动中建构积极有效的师幼互动的策略
本人郑琼,1980年2月毕业于福州幼儿师范学校,后又在福建省教育学院教育管理专业函授获得大专学历,是福建省幼儿园特级教师,小学中学高级教师,现任福建福州市蓓蕾幼儿园任园长。我园是福建省优质幼儿园,是首批福建省贯..
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幼儿园班主任工作的认识与体会
幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同岗位教师的管理,又有对不同个性的幼儿的管理;既有对生活的管理,又有对教育教学的管理;既有对人的管理,又有对物的管理等等。
标签:幼儿园,班主任,工作,认识,体会类别:管理策略浏览次数:1492次
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幼儿教师师德演讲:师德个人反思
古语有云:“师者,所以传道授业解惑!”古人告诉我们教师不但要授业,而且就应要传道,作为教师我们就应如何传道呢?北师大的校训告诉我们:“学高为师,身正为范”,教师要拥有良好的师德就就应从自身做起。师德,
标签:幼儿教师,师德演讲,个人反思类别:师德与演讲浏览次数:80次
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园长管理之我见
决策是管理者从事管理工作的基础,是衡量管理者水平高低的重要标志之一,在管理活动中具有重要的地位与作用。决策失误,是最大的失误,尤其是重大决策,一旦失误,会给幼儿园带来无可估量的损失,甚至还可能是灭顶之灾。园
标签:幼儿园管理,管理经验,管理策略类别:管理策略浏览次数:927次
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幼儿园大班说课稿:《好玩的瓶子》
【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”
标签:幼儿园大班,说课稿,好玩的瓶子类别:幼儿教师随笔浏览次数:370次
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培养孩子独处的能力
开学已经好几个月了,外甥女小敏仍旧每天下午做完作业后就哭着给她妈妈打电话。电话接通后,她什么也不说,就是一个劲地哭,似乎很委屈的样子。
标签:幼儿社会性教育,孩子独处的能力类别:社会性发展浏览次数:1359次
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教师的成长是幼儿园发展的生命力
青岛市市南区实验幼儿园于1998年至今致力于幼儿创造教育的研究,当今幼儿创造教育成果绽放异彩,已成为本园的办园特色和教育品牌。十几年的研究我们感悟出一个响亮的结论:幼儿园发展的生命力源于教师的成长。
标签:幼儿园教师队伍建设,教师成长,幼儿园发展生命力类别:队伍建设浏览次数:2469次
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托班活动空间创设的要点及策略
对托班孩子来说,主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现,创造与想象,使他们体验幸福和快乐,学会生活与交往。通过探索实践,我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。
标签:托班,活动空间,创设,策略类别:环境创设浏览次数:982次
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幼儿园计划管理的程序
幼儿园各类计划期权是不是就完全体现了计划管理了呢?管理活动有一定程序,它包括计划、组织、检查和总结四个基本阶段。其中,计划是起始环节,在整个管理过程中起着统帅作用;组织是使计划变成现实的过程;检查是对计
标签:计划,程序,实施计划类别:园务工作浏览次数:707次