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幼儿园中班科学活动：《蛋宝宝站起来了》
[活动目标] 1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。 2、通过幼儿动手探索，学会积累经验，并做个记录。 3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。
标签：幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝站起来类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1650次
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幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料“编绳”
幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料“编绳”
标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别：废旧材料制作浏览次数：4655次
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幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料
幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料
标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别：废旧材料制作浏览次数：6107次
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幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料
幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料
标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别：废旧材料制作浏览次数：3227次
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幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料
幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外玩具材料
标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外玩具材料类别：废旧材料制作浏览次数：3441次
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让孩子在有准备的环境中成长
[摘 要] 蒙特梭利认为外部环境对儿童的身心发展有着重要价值。教师的职责是给儿童提供适宜的“有准备的环境”，包括提供富有美感意趣、真实开放、规范秩序的物质环境；创设关怀与爱的氛围、强调独立与互助共融、榜样与支持并行的人文环境。教师应是“有准备的环境”的维护者和管理者，应能提供有层次、蕴含目标的多元化工作材料，让孩子在环境中自主发展。
标签：生活环境,健康成长类别：蒙台梭利浏览次数：2829次
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幼儿集体科学活动的生成
集体科学活动是培养幼儿科学意识和科学精神的重要手段之一。
标签：幼儿,集体,科学活动,生成类别：科学教育浏览次数：723次
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幼儿教师教育随笔：学习优质个别化学习活动有感
幼儿教师教育随笔：学习优质个别化学习活动有感
标签：幼儿教师,教育随笔,学习,个别化,有感类别：幼儿教师随笔浏览次数：1925次
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幼儿园小班区域活动中材料的投放
各班都在积极开展区域游戏，老师们也都想尽各种办法，哪些区域游戏是孩子们感兴趣的？投放各种游戏材料，怎样才能更好地开展区域游戏？孩子们在区域游戏中如何得到更大地发展？等等很多问题与困惑。小班幼儿年龄小，而适合幼儿年龄特点的材料能引起幼儿的探究兴趣。
标签：幼儿园小班,区域活动,投放类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：35570次
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主题背景下小班区域活动初探
区域活动，是在指定范围，幼儿自由选择活动内容、并在其中巩固以往所学知识，感知新知识的一种新型教育形式。区域活动的内容和形式吸引了孩子极大的兴趣，使得孩子们的主观能动性得到了最大程度的发挥。
标签：主题背景,小班区域活动类别：区域游戏浏览次数：2988次