幼儿园大班科学活动：多变的模式

设计意图： 　　大班幼儿已经积累了较丰富的模式经验，但由于他们的思维处于由具体形象向抽象概括发展的阶段，因此他们对于模式的认知大多局限于事物的外部特征，尚不能充分认识到模式之间存在的内在联系。

标签：幼儿园大班,科学活动,多变的模式类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1405次

幼儿园小班亲子游戏：小脚踩大脚

我的宝宝在哪里    准备：布带若干    玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌

标签：小班教案,亲子游戏类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1809次

浅谈思维游戏课程中的快乐教学法

标签： 类别：园长研修浏览次数：564次

幼儿园小班健康教案：小红帽

幼儿园小班健康教案 小红帽

标签：幼儿园,小班,健康教案,小红帽类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2941次

幼儿园主题游戏：秋天的公园

幼儿园主题游戏：秋天的公园

标签：幼儿园主题游戏,秋天的公园类别：手指游戏浏览次数：3279次

幼儿园大班科学活动：《纸绳力量大》

教材分析 《纸绳力量大》是一节生成活动。中班孩子的好奇心和探究兴趣开始增强，为了训练孩子们的思维，让他们有机会探索，我们在科学区投放了各种类型的纸，让幼儿尝试进行折、卷、撕、捏等活动，从实践中发现纸的特性和玩法。

标签：幼儿园大班,科学活动,纸绳力量大类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1192次

小班体育活动中的“一物多玩”

我园小班体育活动中的运动器材较为简单，这导致很多幼儿对体育活动的兴趣不高，积极性不强，难以达到教师预设的运动量和锻炼身心的目标。

标签：小班体育活动,一物多玩类别：健康教育浏览次数：10801次

体育游戏：“小袋鼠救灾”

体育游戏：“小袋鼠救灾”

标签：体育游戏,小袋鼠,救灾类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1211次

幼儿园托班社会教案：寻人游戏

【活动目的】1、能寻找藏起来的人，认识周围同伴。2、喜欢和同伴一起玩寻人游戏。【活动准备】孩子对婴幼教室的同伴已经比较熟悉。【活动过程】1、示范游戏的玩法。教师当着所有孩子的面将xx孩子藏在自己的身后，然后说：

标签：托班教案,社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：80次

幼儿园器械游戏

1．运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。

标签：器械游戏类别：区域游戏浏览次数：2469次