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个别化学习：小班个别化语言游戏中情境创设的支持性策略
3～6岁是幼儿语言发展的关键期，良好的语言刺激对幼儿的语言发展至关重要。在当前提倡课程整合，避免技能技巧刻意灌输的大背景下，集体语言活动的语言学习重心有所偏移，这是课改过程中不可避免的。
标签：个别化语言游戏,情境创设,支持性策略类别：教学互动浏览次数：4410次
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园本教研：美术活动中幼儿创造力的培养
园本教研,美术活动中幼儿创造力的培养
标签：园本教研,美术活动,幼儿,创造力,培养类别：园本教研浏览次数：1539次
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幼儿园小班美术说课稿：花路
幼儿园小班美术说课稿：花路
标签：幼儿园小班美术,说课稿,春天类别：精选说课浏览次数：2730次
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参加爱上课俱乐部的一点感想
我曾经写过一篇文章，名字叫《幼儿教师，请亲近名师》，是的，亲近名师的途径有很多，而理所当然的，距离越近，效果越好。
标签：参加,俱乐部,感想类别：党团文案浏览次数：742次
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读书体会：好香啊！——走进孩子眼中的世界
每天下午和小白散步一小时，已经慢慢成为我们最美好的时光。当然我们俩对这个世界的感知角度颇有不同。我这个人类中的一员，基本是启动视觉，看看天和云，瞅瞅树和花，看看车水马龙的街道，也偶尔琢磨行人的表情。
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幼儿园小班表演游戏说课稿：拔萝卜
幼儿园小班表演游戏说课稿：拔萝卜
标签：幼儿园小班表演游戏,说课稿,拔萝卜类别：精选说课浏览次数：3108次
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幼儿故事："魔"包
幼儿故事："魔"包
标签：幼儿故事,魔包类别：幼儿文学欣赏浏览次数：476次
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幼儿园小班体育游戏：《好玩的皮球》
【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的皮球》。通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感
标签：体育游戏,皮球,户外活动类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3140次
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英国天才儿童的六大特征
牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特·泰南认为，许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异，但他们在其他方面的表现说明他们拥有高于同龄儿童的才能。
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幼儿园馈赠活动发言稿
尊敬的各位领导，各位嘉宾 尊敬的浙江工业大学宣校长，浙江工业大学建筑规划设计研究院 你们好！
标签：幼儿园馈赠活动,发言稿类别：党团文案浏览次数：1304次