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幼儿园体育游戏的指导
幼儿园体育游戏是幼儿园开展体育活动的基本形式。为使体育游戏更好地发挥作用，应该在体育游戏的组织指导上下功夫，同时在进行体育游戏时必须注意遵守游戏规则，把握好活动量，注重安全防范。教师还应当在体育游戏过程中注重品德养成教育，促进幼儿良好品德的养成。
标签：幼儿园体育游戏,体育游戏指导类别：健康教育浏览次数：9234次
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幼儿园托班活动：扮家家
幼儿园托班活动：扮家家
标签：幼儿园托班活动,扮家家类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：4263次
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优化材料投放与使用 促进幼儿科学经验建构
2012年3月至2015年4月，我园参加了中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”的子课题“材料的投放与使用”的研究。
标签：材料投放,科学经验类别：科学教育浏览次数：377次
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文学知识――威廉•豪夫及主要作品简介
威廉・豪夫（1802～1827）生在德国斯图加特。幼年时，父亲便去世了。在母亲的熏陶下，他自幼就有了讲故事的才能，并在外祖父的藏书中，靠自学接触到了德国古典文学。22岁时在神学院毕业后，他当了家庭教师，同时也为..
标签：童话作家,威廉豪夫类别：科学知识浏览次数：625次
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幼儿园骨干教师培训总结
教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，
标签：幼儿园骨干教师,培训总结类别：队伍建设浏览次数：864次
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融合绘本元素拓展区域游戏
如何创设丰富的阅读区环境，将阅读与区域活动相结合，激发幼儿的阅读兴趣?我们绘本课题组探索出挖掘绘本元素拓展区域游戏的方法，即充分挖掘绘本中经典的角色、对话、故事情境、发展情节等元素，作为拓展绘本区域游戏的依据，经过教师们创造性地设计、制作与调整，逐渐形成丰富有趣的绘本区域游戏内容。
标签：绘本元素,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：4025次
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二00四年度个人工作总结(王霞)
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。已经上中班了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。一学期来的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作..
标签：幼儿教师工作总结类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1376次
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幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏
幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏
标签：幼儿园大班,韵律活动,天鹅嬉戏类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4560次
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是谁拿走了孩子的幸福
在大班的一次教学活动中，老师发给每一个小朋友一张白纸，然后要求孩子们以“我的幸福”为题画一副画。按常理，现在的孩子都是独生子女，生活不可谓不幸福。想必孩子们能画可画的“幸福”该会多么的多姿多彩。出乎老师意料的是..
标签：谁夺走了孩子的幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：1563次
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建立常规制度，培养幼儿良好习惯
导读：我们在进行常规培养的时候，我们要采用幼儿容易接受的方式进行，用点点滴滴的关爱让他们慢慢的接纳和信任，让“爱”成为情感互动的润滑剂，让他们感受到平等、满足和尊重，在爱的氛围里学习幼儿园的多种规则，让他们轻松愉快地接受并遵守幼儿园的规则。
标签：常规制度,幼儿良好习惯类别：习惯养成浏览次数：369次