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幼儿园托班元旦教案:宝宝过新年
幼儿园托班元旦教案:宝宝过新年
标签:幼儿园托班元旦教案,宝宝过新年类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:2569次
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阅读教学解析之亲子阅读篇
阅读教学解析之亲子阅读篇
标签:阅读教学,幼儿亲子阅读类别:家园互动浏览次数:1530次
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破解农村小学附属幼儿园的“三盲”——以重庆市奉节县为例
现阶段农村幼儿教育的主力军是各个小学的附属幼儿园,就重庆市奉节县来看,已经登记注册和取得普惠性幼儿园资格的幼儿园中,独立的公办幼儿园只有6所,而小学附属幼儿园有92所,小学附属幼儿园在园幼儿占全县学龄儿童总数的50%以上。要办好学前教育,
标签:农村小学,附属幼儿园类别:管理策略浏览次数:650次
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海恩/斯科普课程
Haiensikepu kecheng 海恩/斯科普课程(High/Scope curriculum) 由美国儿童心理学家戴维・韦卡特(D.Weikart)创立的海恩/斯科普教育研究机构研制。它与凯米课程一起,..
标签:关键期类别:海恩斯科普浏览次数:3267次
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幼儿园园长该如何听课
听课,是园务管理工作的一个重要内容。园长要有底蕴,就必须钻研教育教学业务;园长要了解教师,就必须走进班级。园长该如何听课,值得好好研究。
标签:幼儿园,园长,听课类别:管理策略浏览次数:3578次
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幼儿教师党团文案:接纳别人,也接纳自己
画家梵高,对于我来说,似乎既熟悉又陌生。 熟悉,是因为我貌似熟知他的代表作《向日葵》《星夜》。许多幼儿园把这两幅作品融入到课程中。我也看到过孩子们临摹的《向日葵》和《星夜》
标签:类别:党团文案浏览次数:850次
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“家庭小队”——家园共育中的家庭合作组织
幼儿园要做好幼儿家庭教育指导工作,必须获得丰富的家庭教育信息,家长与教师如能形成交叉交往模式,则有助于达到此项目的。要形成交叉交往模式,则要提高幼儿园与家庭的交往质量,还要有意识地促成家长之间联
标签:家园共育,家庭,合作,组织类别:家园互动浏览次数:1175次
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幼儿园班级管理”八字“诀
幼儿园作为教育系统的基层单位,其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的,所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任
标签:班级管理,教育系统,班级工作类别:管理策略浏览次数:997次
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在幼儿园中开展民间编织艺术活动的实践研究
小班幼儿年龄小,对编织动作有兴趣,但是手部小肌肉群的发育尚未完善,动手能力较差。所以我们的着眼点就是培养幼儿对编织活动的兴趣,主要以欣赏编织作品、编织材料为主,在简单的编织活动中发展手、眼、脑的协调能力、学习并养成做事认真、细致、有条理、爱惜物品等良好品质。
标签:幼儿园,民间,编织,艺术活动,研究类别:课程模式浏览次数:4045次
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儿童教育娱乐活动应该以保证孩子安全为前提
标签:儿童教育,娱乐活动,孩子安全类别:园长研修浏览次数:380次