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幼儿园教师培训计划
一、指导思想： 为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是青年教师实施素质教育的能力水平，我县把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使教师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，
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论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题
l、前言：钱学森的世纪之问，对人的科学素养的重视使科学教育受到空前的关注，让人们开始了深刻的思考。幼儿科学活动作为科学教育的重要组成部分，其重要意义是不言而喻的。
标签：幼儿园科学教育,钱学森,常识教育类别：科学教育浏览次数：31840次
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幼儿教师教育随笔：我和孩子们
时间过得真快，不经意间竟也教了二十几年学了，回想起来我带的第一批幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在老师的呵护和辛勤的教育下，个个像健硕的小鸟，离开我，飞向更高的蓝天，听到家长一声一声满意的谢谢，我心里充满着高兴。
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团结起来力量大
新《幼儿园教育指导纲要》中健康领域和社会领域的目标中分别提出“身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。”“培养幼儿乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心。”特别是现在的孩子都是独生子女，他们的与人交往、团结..
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幼儿教师工作计划：幼儿园中班上学期班级工作计划
一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男生25名，女生15名。他们通过一年多的幼儿园生活，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分
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幼儿园中班综合活动：学小猪盖房子
幼儿园中班综合活动：学小猪盖房子
标签：幼儿园,中班,综合活动,小猪,盖房子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3540次
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做一串七彩的项链——教师专业成长“珠式”评价法简介
针对以往评价工作中重结果的汇报轻操作的具体过程展示，容易导致教师专业成长的成就感不强，教师群体中赶超的氛围不太浓烈等现象，我园专门设计了一套有趣、实用的教师专业成长“珠式”评价方法，为教师搭建了一个展示个人才能、舒展个人心灵的平台，将教师的专业成长引向更加多元、高效。
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幼儿园小班音乐游戏：牙齿保卫战
活动目标： 1．尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐，感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛； 2．能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现，并遵守游戏规则参与活动；
标签：幼儿园小班,音乐游戏,牙齿保卫战类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：4138次
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手拉手 庆元旦
圣诞老人驾着雪橇刚刚在我们面前滑过，红火的2007已经向我们张开了邀请的怀抱。今年的元旦，利津县第一实验幼儿园本着“自主性”、“灵活性”、“快乐性”的原则，开展了一系列灵活多样、不拘一格的节目。总体来说，活动分..
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科学活动设计――猜猜谁来了
活动名称：猜猜谁来了 活动目标： 1、通过局部特征来推断动物角色，发展逻辑推理能力。 2、进一步加深对各种动物的特征的认识。 活动准备： 1、各种动物卡片：老虎、熊猫、长颈鹿、大象、小猫、海狮、小..
标签：科学活动设计――猜猜谁来了类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1176次